误区一：考过专业课再来复习文化课

很多艺考生很遗憾，他们考过了专业课程，但文化考试不及格。普通高考生在高考前在老师的指导下至少进行了三轮复习工作，而艺考生一般在完成高中作业后，把时间花在专业课考试的准备上。文化课复习强度不够，导致文化课学习成绩不佳。为了不让文化课落后，艺术考生，尽快采取行动！

误区二：文化课基础薄弱全靠做题就好

艺术类考生长时间疏于文化课学习，文化课基础薄弱，**初的知识点早已模糊。文化课的复习应从学科知识体系的构建和核心考点的整理入手，不能沉溺于题海之中。在文化课复习中，要准确划分核心考点，集中有限的精力和时间攻克高考所需的知识点和试题，保证学习效率，做到“事半功倍”。然而，这些目标的实现还取决于辅导员多年的艺术考试咨询经验以及对高考考点的充分了解。

误区三：随便选择文化课辅导班都可以

每个艺考生因文化课基础、报考院校、专业不同，有不同的学习目标和不同的复习计划。普通咨询机构的大班教学已不能满足艺术类考生的需求。大多数专业课程咨询机构将专业课程和文化课程的产品捆绑在一起。当文化课教师短缺时，他们会以兼职教师补充，这会影响辅导进度和辅导效果，这对艺术类考生的冲刺非常不利。

误区四：学习成绩不好才艺考

近年来，艺术考试对文化课程的要求越来越高。“只考美术，学不好”已经成为一种误解。随着艺术考试政策的进一步收紧，不仅部分学校取消了学校考试和招生资格，还全面实施了艺术专业省级统一考试。一些高校还调整了招生的学术水平、学生人数和专业设置。一方面，文科考生的录取分数线不断提高；另一方面，原本属于文化课复习的时间被大大压缩，考生应该更加重视文化课的学习。