复习应该集中在重点上，学会在其中做出选择

考试中70%的知识点是基础知识，也就是说真正的中等难度和相对难度的知识点只有30%。鉴于文科考生文化课的分数线要求没有文理生高，所以如果能拿到70%的前手，后面适当拿点分，过线是非常容易的工作。所以我们回顾一下，我们就有了方向。多练习一些基础知识点，保证自己被掌握，这样考试就不会失分，成绩超出分数线是很自然的。

正确的学习态度：艺术类考生在复习阶段，心态很重要，有的考生平时考试成绩很好，但到了考试，由于心态问题，高考成绩不好。因此，备考时要学会调整心态，以　的心态备考。否则，表面上很硬的姿势，其实也无济于事。

“教研+”战略是以个性化教育研究院为中心，以集团教研资源管理中心为导向，以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教学研究+教师”、“教学研究+课程”、“教学研究+平台”和“教学研究+平台”四个层面，引导校园的教学研究，全面提高学大的教学质量。

要看组织是否“专业”，这里的专业有两层含义。一是看培训机构的文化教育是否有针对性，二是要看拟选培训机构是“纯艺术培训”。很多文化培训机构都会出现复读生和艺术生混合学习的情况，这对复读生和艺术考生都会带来不好的运气，所以一起训练和学习肯定会受到干扰。

掌握方法：

学习一对一教学可以帮助孩子们集中精神学习，掌握更好的学习方法，养成更好的学习习惯，具有更高的学习能力，提高成绩。

注意细节：

一对一教学注重评分的每一个细节，有助于提高教学质量。此外，孩子们可以随时到中大教学中心参加自学班，并有随行老师随时解答问题。

自由选择：

大学一对一教学可以让孩子和家长选择适合自己、对自己满意的教师。这样，师生之间的合作更加默契，有助于更快地提高分数。

对症下药：

一对一教学是根据孩子的实际情况和个性特点，对症下药，辅导薄弱学科或知识点，针对性强，速度快。更多的分数。