洛阳星橙传媒艺考
影视表演专业培训
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话剧、影视表演专业培养有较高的艺术修养和较强创造 性思维、系统的掌握表演艺术的基本理论和技能、运用表演艺术的内外部技巧,创造鲜明生动的人物形象的表演艺术专门人才。
培养具有影视表演必需的文化基础与专业知识,掌握现代化表演的基本技能,具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应用性专门人才。学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能,受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。
演员就是在生活中,在自己的身上可以反映出自己的经历、身份、教养以及一些性格气质和姿态等因素。戏剧人物作为人在生活中的艺术概括,应该由演员来创作。演员是否以及如何利用自身的气质作为创作素材来塑造人物形象气质往往成为区分“自然演员”和“人物演员”的主要因素。本色演员,一般是指运用本人的容貌、体态、气质以至本人的个性来创造人物形象的演员。其所创造的每一个人物形象,似乎都是那个演员自己,可又是一个个鲜明的人物性格。性格演员能对自己从事创造的每一个角色,按人物性格进行各不相似的人物形象创造。许多性格演员在形象创造中常常抑制自己,使人物形象的气质不掺杂演员自己的非人物形象的气质因素。
教学目标及考试要求:
声乐考试主要是考察考生噪音以及音准、节奏等方面的情况,考生可以事前准备一两首歌曲,通过演唱,使考官对考生的嗓音条件有一个基本的了解。
基本形态和基本条件的考察:通过正常的站立、下蹲、踢腿、下腰跳跃等基本动作,看考生的基本形态是否端正,有无生理缺陷,同时还要求,要有基本的轻度和力度。
提前自我准备或考官当场给定诗歌、散文、故事、独白等小片断,考生稍做准备,当场朗诵,以此考察考生各方面的真实情况。
1.以道具命题的练习,如手提包、一本书、电话、一只钢笔等等。2.单人小品练习,如半夜迷路、案发现场、丢失东西、紧急逃生等等。3.双人小品练习,如狭路相逢、甜蜜约会、雨夜相见。4.多人小品练习,如看榜、过河、迎亲、聚会。
要相互配合,不要过分强调自己:一般来说,命题表现至少是双重表现,或者多重表现。考生将随机配合其他考生完成考试。在完成考试的过程中,每个人都会遇到一个或多个反对者,谈论他们是如何相互合作的。如果我们每个人都处于最好的状态,能够更好地完成测试,就会形成一个互相加分的过程。但是,如果每个考生都以竞争的心态过多地表现自己,就会阻碍对方的表现,降低对方的分数。
对于艺术生而言,文化课分数似乎并不像传统的普高生那样的重要。但是近年来,艺术生的文化课要求越来越高了,当然这只是对比往年的艺术生成绩而言。哪怕是对文化课要求越来越高的当下!
随着人们生活水平和质量的提高,文化艺术类人才需求很大,也增添了大量的就业岗位,毕业之后可以去电视台、电台、影视公司、文化传播公司、文化局、宣传部、报社、杂志社、影视剧组等企事业单位上班。
艺考专业学能够改变性格内向的人,通过训练使其性格变的开朗,外向;增强自信心使自己的头脑灵活,扩展自己的知识面,在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。
在考试中表演时,你应该学会如何处理突发事情。当你的搭档在现场犯错时,考生不应该自己出戏。应该灵活地适应考场的情况,继续自己的表现,因为你不能掌握别人的表现。考生要把考官当成你的观众,考场是你的舞台,是展示你表演素质和才华的平台,而你就是舞台的主人。