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洛阳影视表演培训学校
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现在自媒体的发展也很不错,人们对表演人才的需求也越来越大。直播行业的兴起扩大了这种需求。在这种形势下,影视表演专业的毕业生越来越受欢迎。因此,他们的就业范围更广、范围更广。在很多专业,只有影视表演才有相对较大的自由度和创造力。这样的特殊之处也就成就了影视表演这个专业是可以牢牢跟紧时代变化的,不存在学生在学校里面的知识与社会脱节的情况。科技的进步带动其他行业的进步,当然,影视专业也是其中的一员。

艺考影视表演专业

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    专业简介:

    话剧、影视表演专业培养有较高的艺术修养和较强创造 性思维、系统的掌握表演艺术的基本理论和技能、运用表演艺术的内外部技巧,创造鲜明生动的人物形象的表演艺术专门人才。

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    培养目标、要求:

    培养具有影视表演必需的文化基础与专业知识,掌握现代化表演的基本技能,具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应用性专门人才。学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能,受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。

影视表演艺考怎么避免误区

误解:过于在意一次考试的成绩,很多考生在考试前都会有选择地对高校进行筛选,选择自己喜欢的高校报考。有目的地报考是对的,但考生应避免把全部希望寄托在一所学校。即使你非常喜欢和向往这所学校,并且在考试前有充分的准备,你也不应该对考试过于关注。过多的关注容易引起紧张和怯场,影响考生的正常表现。如果能取得好成绩,就可能错失良机,所以考生应该重视每一次考试,但对于每一次考试,他们都应该有一个良好的态度,并把它当成对自己成绩的一次考验。查漏补缺,取得好成绩固然好,但不要给自己太大压力。

教学目标及考试要求:

  • 01

    声乐:

    声乐考试主要是考察考生噪音以及音准、节奏等方面的情况,考生可以事前准备一两首歌曲,通过演唱,使考官对考生的嗓音条件有一个基本的了解。

  • 02

    形体:

    基本形态和基本条件的考察:通过正常的站立、下蹲、踢腿、下腰跳跃等基本动作,看考生的基本形态是否端正,有无生理缺陷,同时还要求,要有基本的轻度和力度。

  • 03

    台词:

    提前自我准备或考官当场给定诗歌、散文、故事、独白等小片断,考生稍做准备,当场朗诵,以此考察考生各方面的真实情况。

  • 04

    表演:

    1.以道具命题的练习,如手提包、一本书、电话、一只钢笔等等。2.单人小品练习,如半夜迷路、案发现场、丢失东西、紧急逃生等等。3.双人小品练习,如狭路相逢、甜蜜约会、雨夜相见。4.多人小品练习,如看榜、过河、迎亲、聚会。

影视表演需要怎样的素质?

对于一些有梦想的学生来说,艺考拓宽了他们进入大学甚至重点大学的机会。但艺术考试并不意味着一劳永逸,名望、魅力、高薪、奢华和粉丝。在浮躁的社会环境中,人们急功近利是不可避免的。然而,艺术与娱乐不同,它还担负着启迪思想的责任。艺考,最终考察的是对艺术的理解、文化修养以及考生的气质、内涵,这需要漫长的学习积累和艺术熏陶。在这场关于分数与特长、梦想与现实的“博弈”中,靠走捷径一步登天的情况毕竟是偶然现象。在纷繁复杂的环境之中,考生们唯有静下心来,为了实现艺术梦想而不懈努力,由此获得的每一点进步和成绩才来得更实在长久有意义。

选择艺考专业的优势

  • 洛阳影视表演培训学校

    文化课分数要求低

    对于艺术生而言,文化课分数似乎并不像传统的普高生那样的重要。但是近年来,艺术生的文化课要求越来越高了,当然这只是对比往年的艺术生成绩而言。哪怕是对文化课要求越来越高的当下!

  • 洛阳影视表演培训学校

    就业途径广

    随着人们生活水平和质量的提高,文化艺术类人才需求很大,也增添了大量的就业岗位,毕业之后可以去电视台、电台、影视公司、文化传播公司、文化局、宣传部、报社、杂志社、影视剧组等企事业单位上班。

  • 改变气质,受益终身

    艺考专业学能够改变性格内向的人,通过训练使其性格变的开朗,外向;增强自信心使自己的头脑灵活,扩展自己的知识面,在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。

影视表演艺考注意的问题

艺考影视表演专业进入大学后你会学到什么?不同学校表演专业的课程设置因方向不同而有所不同。主要课程一般包括表演、台词、形体、声乐的理论知识、基本技能训练和创作实践;高年级学生通过戏剧表演、影视剧表演、广播剧表演、形体表演创作、综艺表演、晚会表演和主持等形式进行教学,如想了解更多关于艺考影视表演专业的信息,欢迎大家在线咨询洛阳星橙艺考机构。

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关于我们:
星橙艺术培训学校是一家针对爱好播音主持、编导制作、影视表演等艺术类学生所开设的艺考培训学校。专注艺术考前培训,通过培训,可以帮助广大艺考生提高对上述认识,增加学生的学习兴趣,提高学生的整体素质,为其后期的学习及从事相关工作打下良好的基础。

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