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成都美术生文化课培训
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学校介绍:

卓元教育,取义于“卓尔不凡终至元,是致正道教育集团旗下一所专业从事高考文化课教学的培训学校。学校采用准封闭式全日制教学,在成都市新都区自建20000㎡独立教学园区(地铁三号线锦水河站),园区内篮球场、学生食堂、教学楼、学生宿舍,校园超市等应有尽有,设施齐全,书香浓厚。办学14年来卓元始终专注于高三文化课教学、艺术生文化课冲刺两大项目,用良心做教育,以口碑赢市场,秉持着“教学质量为主,创新推动教学”的教学理念,学校独创了“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“数字化精细管理”等全新教学模式和教育理念。更是借助** 新大数据科技运用研发了一套智学云系统,**全职学业导师团队与一线教学老师合力,对就读学生的个人状态、心理变化、思维习惯、学习方法等进行全方面的跟踪辅导,帮助就读学生高效提分,赢战高考。


班型介绍:

2019卓元艺考文化课开设班型如下

班型:集训小班       人数:25人以内

         签约小班                 25人以内

         签约精品班              8人以内

        VIP小课班 120-180/节/人 2-4人

 

注:入学7天不满意随时退费

签约班学生高考低于目标分退还签约费


课程简介:

教育教学事故认定与处理办法

为了全面贯彻党的教育方针,进一步规范我校教职工的教育教学行为,预防并及时、有效、妥善地处理各类教育教学事故,维护正常教育教学秩序,建设良好的校风、教风和学风,全面提升教育教学质量,特制订我校教育教学事故认定与处理办法如下:

一、教学事故的界定标准

教育教学事故是指教职工在教育教学管理及教学活动中,因本人主观过错或过失而违反了教学规程、岗位职责、教学管理规章制度及教学保障安全规则等有关的规定,或违背有关法律、法规、政策及学校有关规章制度,影响学校正常教学秩序和教育教学质量的教育教学行为。

二、等级分类

教育教学事故根据事故的性质和所造成的不良影响程度,分三个级别:一般教育教学事故(一级),较大教育教学事故(二级),重大教学事故(三级)。


三、教学事故的界定

下列情形之一的应认定为一级教学事故:(每次扣5分)

1、迟到、或提前下课5分钟以内。

2、对无故旷课、逃课学生不及时与班主任沟通,未作处置的。

3、学生上课睡觉,不制止的。

4、学生上课吃零食,不制止的。

5、教师在授课过程中有明显不备课现象。

6、教师在上课时,手机发出声音讯号或利用上课时间打电话。

7、未按授课计划布置作业、批改作业未达到规定的数量,批改后的作业未在规定的时间内返还给学生。

8、未在规定时间及时更新DBE系统内容的。(后附DBE系统使用规则)。

9、由于监考教师失误,造成考试收回试卷数与参加考试人数不相符。

10、试卷格式、版面不规范或不清楚,或试卷内容有差错,或不按规定时间和要求提交试卷。

11、监考的过程中,做与监考无关的事情(比如:听歌、玩手机、看小说等)

12、考试评分后不按要求提供参加考试学生试卷。

13、考试后教师不在规定时间内报送成绩。

14、批改试卷或总分不认真,出现差错。

15、未按要求指导学生使用笔记本和错题本。(后附使用标准)

16、在教室内和集会场合吸烟的。

17、其他程度相当的教学事故。


教学优势:

•卓元智学系统(自发研制卓元智学系统,打破传统教育壁垒,用科技手段帮助每一位学子高效提分。)

JMD、KPP深度联合测试,从本质解决学习效率地下问题

入学前卓元要求每位学生进行JMD多维学习力与KPP深度学业规划的测试,针对高中6大学科、100 知识板块与个人学习力的全方位整体评测。**对评测结果深入分析,制定针对性教学提分方案。多维度全面提高考生学习效率,在本质上解决艺考生文化冲刺期间学习效率低的问题,高效学习,让高分触手可及。


全新6T教学模式,杜绝填鸭教育,

卓元全新6T教学模式更加注重学生对知识点的吸收掌握与运用。课堂授课中以主题教学为基础,突出互动性,语境性,自主性,充分提高考生学习探索能力。把学习变成一种兴趣,成绩当然一高再高!

智学工具助力培训快速提分

工欲善其事,必先利其器,经过十四年的高考复读教学积淀,卓元智学研究院匠心研发智学工具包,二十余种高效学习工具 高效提分经验积累帮助考生学习效率增倍,高考提分增速。


数据说话,用科技手段做合理规划

每一次实战测评基于知识板块的比重,智学系统智能录入知识体系个人数据库,形成全面深度学情报告,大数据分析预测学生高考分数。**设定学习目标,科学分解目标,制定阶段性学习计划。以**小代价,**快速度,涨**多的分。

卓元智学系统基于数据化运用,对6大学科、117大知识板块、800 知识点的学习情况进行数字化精细管理。将每一位学生每一阶段的学习情况精准画像,**学习状态曲线,直观找出优势项与薄弱项,进而专项提升训练,让学习更高效。


师资介绍:

陈建军: 前成都某重点中学教师,从事高中地理教学多,带过多届艺术生高三毕业班。学科知识丰富,教学功底扎实,教学经验丰富。地理学科是文科生不容易得分的学科,很多学生不能准确把握地理的考点,不重视理解,胡乱地背诵很多看似有用的旧知识,结果考试用不上。陈老师能帮助学生抓住地理学科特点,注重地理学习思维的培养,将地理知识融于地理学科体系中,讲解简单易懂,迅速提升地理成绩。


李玲: 四川师范大学英语系毕业,三年高考艺考教学经验,注重因材施教,寓教于乐,擅长联想记忆法,迅速提升血红色呢个英语成绩,优秀班主任,耐心负责,全职监督指导学生的学习生活,早晚自习全程陪读,及时抽查学生当天应掌握的内容,所带班级上线率非常高。


黄元婷:注重学生知识体系的构建,对中高考各个模块的重难点,易错点把握精准。讲解详细、课堂教学氛围风趣幽默。善于和学生进行心灵沟通,准确掌握学生心理动向,秉持博爱的精神,帮助学生实现学业的进步和心理成长的双重飞跃,是学生们心中权 威的专业老师,更是孩子们通往幸福人生的真诚导师。在多年的经学过程中帮助诸多学子成功进入理想的大学,曾创造高考前一个月单科涨分70的教育奇迹。

 

入学规划:

新生入学流程

入学JMD测试——KPP深度学业规划——一对一升学方案规划——食宿安排——入班学习——持续跟进学习进度——分阶段提升学业水平——成功高考升学


新生报到后一周教务必做工作流程


1. 教务交接新报道学生给班主任

2. 班主任安排学生进班,确认寝室安排

3. 班主任进行学员详细资料登记,反馈到教务

4. 加家长微信,邀家长进班级家长微信群

5. 进行学员app建档工作

6. 电话回访家长,并告知家长使用app家长端

7. 为学生安排学科规划工作

8. 班级学生常规管理

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上课地址:成都市新都区兴城大道732号

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