儿童语言发育迟缓是指儿童由于各种原因明显落后于同龄儿童正常发育水平的口头表达能力或语言理解能力，但不包括听力障碍引起的语言发育迟缓。这些儿童的语言发展遵循正常的顺序，但比正常儿童慢。如果发现儿童有语言障碍，也就需要家长们努力找出原因，毕竟这样关系着孩子的身心发展。事实上，父母在儿童语言发展过程中扮演着重要的角色。有些家长觉得，如果孩子不明白，就没必要说了。正因为如此，孩子们缺乏语言刺激。现如今越来越多的家长都意识到孩子语言发展问题的重要性，因此报班培训也就成为了众多家长的选择。那么相信很多人都会有像西安哪有语言发育迟缓培训机构？小孩语言迟缓怎么训练？西安语言发育迟缓康复培训机构哪家好？等等问题，接下来，小编就来给大家讲一讲关于“”这一话题。

丨语言发育迟缓的原因

1. 听力障碍：因听力受损而不能正常地感知语音从而影响语言发展。

2. 儿童自闭症

3. 智力发育迟缓。

4. 神经系统疾病：如脑炎、脑瘫、癫痫等疾病均可影响语言发展。

5. 构音器官的异常。

6. 语言环境脱离和不良：儿童缺乏与家人互动性语言交流而导致语言发育落后，如接触太长时间电子屏幕。

7. 特发性语言障碍：此情况下患儿只有语言发育落后，其他方面发育正常。

丨语言发育迟缓的主要表现

1. 语言输入的障碍：理解困难，认知障碍。

2. 说话晚：一般儿童在1岁左右开始有意识说话如baba，mama等，逐步开始说一些词语，但是语迟儿童超过了这个年龄甚至2~3岁还不会叫人，有些只会无意识的。

3. 语言发育慢或出现停滞：有些儿童开始说话时间与正常儿童相似，但是语言发育速度比同齡儿童缓慢，甚至出现相对停滞或倒退现象，以前会叫人，现在不叫了。

4. 词汇量少，句子简单：有些儿童词汇量少，不能组织词汇为句子，或句子简单、短，或语序错误;在表达时多伴有较多的肢体语言;年龄较大的儿童只能用简单的句子表达，说话时漏词，反复用某些短语，或重复部分或所有问题。

5. 沟通交流困难，遵循指令困难：难以理解他人语言，不听指令，不能组织自己的想法。

6. 语言技能较低：具有一定的词汇，也会用句子表达，但是词汇和语法应用困难，明显低于同龄儿童;常伴社交困难，行为问题。

丨促进孩子语言发育的小技巧

1.一岁以内的婴儿，家长要让他听见声音时也一定要让他看到说话者的脸。

因为孩子可以通过说话者的面部表情和口部运动学习语言

2.家长与孩子沟通时，尽量避免周围声音的嘈杂，例如电视声或者是过大的音乐声。

我们需要俯下身子与孩子目光对视，认真地聆听他说的每一个字。

3.家长可以经常和孩子一起读书、唱歌，朗诵，或者聊聊日常的家务。

4.家长需要跟随孩子的兴趣进行交谈。例如孩子现在的兴趣是皮球，那么家长就要跟他说更多与皮球有关的话题激发他说话的兴趣。

选择语言发育迟缓培训机构可以参考教师的专业水准。
我们需要参照选定的语言发育迟缓培训机构的教师专业标准，因为教师的整体水平直接影响到我们的学习，也会对孩子未来的发育起到一定的决定性作用。只有通 过高水平的教师指导，我们才能得到相应的、较为适合我们的专业发展的技能，提高我们未来的竞争力。这也将有助于孩子在语言法语方面积累经验，使孩子将来不论是在职场或是生活中都会更加自信。因此，必须综合考虑机构教师的整体水平。

西安儿童语言发育迟缓训练方法词句的训练

对于单词的训练，有单字、单字、多个单词所形成的称为句子的符号形式，还有语法训练。语法训练是构词造句的规律。孩子要想掌握语言进行语言交际，就必须掌握语法系统。否则，很难正确理解别人的话，也很难很好地表达自己的想法。