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石家庄两岁半宝宝语言康复训练早吗
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  • 石家庄两岁半宝宝语言康复训练早吗

    石家庄儿童语言发育迟缓训练

    一对一小班化训练课程

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言语开发

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程内容

①下颌、唇、舌口部运动功能训练

②气息训练

③20组音系开发

课程费用:在线咨询

课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

康语优势

The course characteristic
The course characteristic
  • 教学规模

    21座城市.37家教学中心, 1600余名 专业师资.55000个受益家庭。

  • 一对一定制课

    根据专家评估报告IEP课程,全程- -对 服务.提升训练效果。

  • 师资力量

    BCBA专家团队与康语核心师资团队联 合掌舵。同步国际前沿教学技术。

  • 高频监督评估

    入园评估。入课评估。阶段评估。毕 业评估.全程监控。实时了解学习动 态。

康语故事:7岁的他,成功进入幼儿园就读!



刚开始接触细姨的时候他一直到处乱跑,彻底安静不下来。

谁要是出现在他身边他都会顺手打过去,不然便是一不顺心就敲自己的头或拍胸。自伤和进犯性行为严重;有语言但不爱开口说话,喜欢用“哎哎哎~”表达需求。  在经过6个月的学习干预后,小喜的整体身体协调性、平衡感都有明显的改进,日子自理能力盖上提高,在日常中能够独立完结各种活动帮助妈妈做些简略的家务活。原本不良的语言表达习惯也得到改进,能够简略地表达自己需求。

在毕业进入幼儿园中,也和小朋友共处的非常愉快。

(本栏目所有事例均为在本中心训练儿童的实在比如,但为维护儿童隐私,所有儿童均选用化名)


康语文化

  • 石家庄两岁半宝宝语言康复训练早吗

    康语使命

    为中国每一-位自团症儿童提供专业有效的康复服务

  • 石家庄两岁半宝宝语言康复训练早吗

    康语愿景

    让千万自团症儿童走进校园

  • 石家庄两岁半宝宝语言康复训练早吗

    品牌沉淀

    10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语 康复品牌。

分析孩子的问题行为——他想通过行为告诉我们什么


注意力强化行为

孩子想要表达:请重视我!

这儿要强调一点,注意力可以是正面的,例如表扬孩子,陪孩子玩;注意力也可以是负面的,例如批评孩子。当孩子需要家长的注意力的时分,他并不在意他所取得的是正面的还是负面的注意力,只需要是注意力就好了。)

注意力强化行为通常发生在家长忙于其它的工作,一段时间没有给孩子注意力。孩子开端做一些家长通常会制止他们的事,家长马上阻挠孩子,孩子得到家长的注意力;以后在孩子想取得家长注意力的时分,就会更多地做相似的工作。

例如,妈妈在厨房做午饭,孩子在客厅玩玩具。过了一会儿,孩子开端玩电灯开关,一开一关,一开一关;妈妈告知孩子孩子不要玩,孩子不听持续玩;妈妈不得不走过去阻挠孩子,责骂,然后叫孩子做其它的工作(孩子成功取得妈妈的注意力)。


康语小班课程——铸就孩子美好未来

问题解答
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
招生说明石家庄康语语言康复中心
石家庄康语教育
招生对象:
自闭症谱系、语言发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-10周岁儿童
课程模式:
30分钟一对一/一对二
科学原理:

应用行为分析学

言语听觉科学、口部运动治疗学

脑神经神经生理学

家长点评
关于目光对视操练,教师依旧是用孩子的兴趣点来介入教育。比如教师会拿走孩子喜爱的玩具让他看自己,然后再还给孩子。那么如何引导孩子主动开口说话呢?教师会拿着孩子比较喜爱的零食,比如糖,问“这是什么”,孩子如果没有应答“糖”,教师会及时辅助回答,而当陈陈回答“糖”后,教师也会及时将糖奖励给孩子。
石家庄两岁半宝宝语言康复训练早吗

石家庄康语儿童康复中心

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