深圳儿童感统训练 特殊儿童行为纠正
设有儿童语言发育迟缓，感统失调训练，注意力培训等课程
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感统失调并不是个别现象。感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力，会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想，关心孩子成长的父母们不得不对它采取重视的态度。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
深圳儿童感觉统合训练课程
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深圳儿童传媒感统训练
项目介绍
利用现代传媒科技的平台，营造声光电色彩线条等虚拟环境等对儿童进行多元感觉统合的正向刺激、逆向刺激和交叉刺激，达到各种感觉之间的相互激发，提升感觉统合训练效果。同时促进各神经元与大脑区域之间的联动更加旺盛，提升儿童的联觉能力和创造力。
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深圳少儿感觉统合课程
项目介绍
感觉统合是人类智慧的基础，是一切能力的根本，从根本上培养孩子的行为能力，组织能力，学习能力，专注力，思考力等多种能力，采用特殊专业教具，设置个性化教育方案，以运动游戏方式预防和改善儿童感统失调，提升儿童感觉刺激的结构性反应
深圳儿童感觉统合训练课程
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1.5-3岁儿童感统训练
培养主动探索的认知记忆和积极乐群的社交能力：针对该阶段幼儿脑神经发育特点，设计感知，认知度高的传媒感统训练环境，以多元感官的正向刺激为主，促进各神经元与大脑区域的联动，着重触觉，前庭觉和秩序感的训练，使宝宝克服胆小怕生，哭闹偏食，对外界变化敏感等问题
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6-8岁儿童感统训练
强化自主学习，艺术创作肢体统协，自我监控能力等高阶心理能力：强化复杂传媒环境信息的植入，以大脑的逻辑分析统合运动企划类训练，以多元感觉统合正向，逆向，交叉刺激达到高级心理功能的激发，克服宝贝注意力不集中，理解能力弱，做事拖拉，完成作业困难，阅读吃力等问题
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3-6岁岁儿童感统训练
培养主动进取的行为习惯和联想记忆能力：适合宝贝中枢神经的成熟度，加载统合触，视，听及前庭，本体等综合能力的动态训练环境，以声光电色彩和曲线等激发多种感官的联觉感受，提升宝贝参与集会活动积极性和主动性，强化秩序感，群体意识及专注力
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深圳儿童感觉失调训练
前庭觉失调
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力，前庭接收脸部正前方视，听，味，触的信息，筛选过在再传入大脑，并选择正确的信息做回应，被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取的完全协调才能正确辨别空间位置
具体失调的表现为
好动不安，易跌倒，注意力不集中，上课不专心，调皮任性，爱挑剔
感统失调的具体表现
感统失调可大致分为：前庭感失调、触觉过分敏感、本体感失调三大部分，表现为生活的方方面面
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触觉能力不佳
触觉也叫皮肤觉，是人认识世界的第一通道，它影响人对环境的第一判断，也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别，对性格与情商影响较大
触觉能力表现不佳为
触觉敏感：
对外界的刺激适应性弱，仅对固有经验有安全感，怕生，胆怯，不喜欢拥挤，排斥新事物，常陷于孤独，吸手指等
触觉迟钝：
反应慢，动作不灵活，缺乏自我意识，我行我素，容易打架等
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本体感失调
本体感又称为“深度感觉”，是指来自四肢，肌肉，器官等的位置觉，运动觉，震动觉；简单来说，就是人体对自身的感觉，是人身体中的地图，人们能够不经由视觉进行吃饭，穿衣等活动，就是人体对自身的感觉，是人身体中的地图
本体感不强的表现为
缺乏自信，消极退缩，手脚笨拙，动作缓慢拖拉，没有上进心，缺乏自信心，走路撞桌椅，组织条理差，语言表达能力差
深圳儿童感觉统合训练中心INTRODUCE
鹏城宝贝，严谨务实打造专业的感觉统合教育。本着“专业良心、教者大爱”的经营信念，以世界领 先教育理念、高度的专业水平、多样的课程设置、丰富的教学经验、舒适宜人的教学环境为基础，形成独具特色的个性化教育模式。总部深圳卓越城，拥有梅林、桃源村、星河丹堤、上河坊、景田、龙岗、布吉、宝安中心区、后海、传媒感统基地等近二十家校区。
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