台州康语感觉统合智能训练
改善感统失调,从根源促进各项基础能力提升
点击咨询为什么孩子需要上感统课?9-12岁时感统训练的最后阶段。这个阶段孩子的问题更加突显,解决的难度也会变大。孩子要付出比他人更多的汗水与努力。抓住孩子感统训练最后的尾巴,一旦孩子年龄超过12岁,就很难再通过感统训练给孩子解决问题了。
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息,筛选过再传入大脑,并选择正确的信息做回应,被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,调皮任性,爱挑剔。
1提高适应环境能力通过感统训练,孩子与环境产生互动,有助孩子认识物体的形状、颜色、质感、声音等,有助于提高孩子认识自己身体的能力,有助于孩子应变能力、协调能力、平衡能力的发展。2提高自控能力:感统训练不仅是对生理功能的训练,还涉及心理、大脑和躯体之间的相互关系,孩子通过训练可增强自信心和自我控制能力,情绪变得稳定,注意力有所改善。
1造成儿童学习和交往的障碍:大多数感统失调的儿童在进入学龄期后会出现学习困难,识字认字障碍的问题,同时还伴随或多或少的注意力缺陷,这些都会让孩子的学习质量大打折扣;2人际关系敏感或社交退缩、心理素质差:绝大多数的孩子尽管拥有着正常的甚至超常的智力水平,但由于大脑的协调能力差,影响孩子的注意力和记忆力,以及影响言语表达和人际交往。
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