语言发育迟缓是指由于各种原因，儿童的语言表达能力或语言理解能力显著落后于同龄儿童的正常发展水平。根据儿童语言发育迟滞测试（s-s法）的结果，语言发育迟滞的阶段可分为对事物的理解阶段、事物的基本概念阶段、事物符号阶段、短语和句子阶段以及语法和语序规则阶段。不同阶段的表现不同。

语言发育迟缓的孩子有智力问题吗？

语言发育迟缓是否存在智力问题需要全面评估。除了语言障碍，智力障碍儿童在运动发育方面也落后于正常同龄人。如果出现异常行为，如表情呆滞、咯咯笑、尖叫、流口水等症状，可能表明可能出现智力低下。其次，智力低下的儿童也会表现出神经系统的症状，如癫痫和抽搐。因此，如果孩子有语言障碍，最好去专业机构进行全面的发展评估，以便得到更详细的检查和判断。

要培养孩子的语言表达能力，父母应该成为话题创造者，学会向孩子征求意见。在亲子时间，我们经常选择使用话题聊天来了解孩子的日常学校或家庭生活。例如，我们会问孩子们学到了什么，交了什么朋友，他们是否快乐。事实上，我们问了更多关于这些话题的问题，我们发现孩子不愿意配合回答，而是开始用简单的语言敷衍了事。我们要善于从孩子愿意与我们分享的东西中找到话题的切入点，在亲密的亲子关系中，孩子愿意主动分享一些新的东西。我们试图通过倾听和提问来引导孩子深入思考，并在引导过程中补充知识增量。通过这种方式，孩子可以以他们喜欢的方式扩展知识，培养他们的思维和语言表达能力。

家长应在家为孩子制定有针对性的培训计划，充分利用校外时间，帮助孩子取得更大进步。此外，作为家长，我们应该充分理解教师的困难。普通学校的老师掌握普通孩子的教育理念和方法，但对星豹的教育知之甚少。我们应该及时、循序渐进地与老师沟通。不要对老师提出太多要求，尽量减轻孩子对老师的负担。了解老师在帮助自闭症或发育迟缓的孩子时会遇到很多困难。家长应该用他们的毅力和努力来赢得老师的支持。