那么哪些表现提示孩子语言发育迟缓呢？

1.当婴儿一岁时，他或她仍然无法**声音、直接语言或简单词汇与成年人交流，特别是当他们确实需要或寻求帮助时，他/她没有相应地表示。如果父母发现他们的孩子长大后不会说话，他们应该注意。

2.孩子们不能说50个不同的单词，也不能把两个或更多的单词连接起来。一些家长千等万等等到孩子们开始说话，但孩子们的发音并不像他们期望的那样清晰流畅，而是各种各样的模糊，有时甚至是前后颠倒，这让他们很难过。

3.如果一些儿童在4-5岁或上小学后仍然有语言障碍，他们可能被视为语言发育迟缓！

1.语言发育缓慢的儿童需要到正规医疗机构接受语言、发音、认知等方面的康复训练。这是由言语治疗师在家里与家人一起进行的。无论孩子的语言发展到什么阶段，语言训练的步骤和原则都是一样的。首先，我们应该培养孩子的理解能力。理解之后，我们应该教授代表性理论。模仿之后，父母应该给孩子积极使用语言的机会。

2.主要是发音训练，如呼吸训练，让孩子们练习吹羽毛、吹音符和打乒乓球；舌头训练：经过轻弹舌头和搅拌食物来练习舌头的灵活性；嘴唇，捏嘴唇发声音，不捏嘴唇发声，扁嘴唇发声音等。一些嘴唇练习，以及使用鼻子发一些元音，这个大嘴的发音，跑步或行进时的声音，以及肺活量的练习。可以帮助孩子们进行发音训练。同时，口腔外部按摩、语言认知能力、组织能力和语言流利性也得到了训练。

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