与电子产品接触过多。今天的孩子过早地接触了太多的电子产品，尤其是手机和电视。电子产品向儿童提供的信息 是完全被动的。当孩子被动地接受信息时，他们不会积极地思考和互动。事实上，要给孩子们提供多种感官刺激， 需要的是互动。孩子们需要主动思考，并积极地用身体去触摸和感受周围的事物。此外，这些电子屏幕占用了儿童 太多的运动时间，导致儿童的运动量很少，儿童的运动量较少，从而导致感官刺激输入较少。因此，过早接触过多 的电子产品也是儿童情绪失衡的主要原因。

城市化生活和小家庭制度；想想我们以前的童年。我们周围有很多邻居和亲戚，所以有很多孩子。所以孩子们可以一起玩，爬树，跳橡皮筋，玩宝藏，跳绳等等。这些活动给我们的身体提供了全面的感觉统合训练，所以孩子们的情绪障碍更少。 现在，随着经济的发展，他们已经搬到了城市。周围活动空间有限，家长和孩子都懒得下楼。他们每天坐在家里看电视和打手机。儿童的身体如何获得充分的情感训练机会？

情感训练的作用；促进儿童感觉和知觉系统的发展。感官训练可以帮助孩子处理自己的感觉，改善他们的神经系统。 情感训练提供丰富的环境刺激，儿童不断与环境互动，从而促进儿童理解物体的形状、颜色、纹理和声音、自身以及自身与环境的关系，从而促进感官和知觉系统的全面发展。