你可以多和孩子交流。

在日常生活中，当父母和孩子在交流或交谈时，父母可以画画，语言尽可能生动有趣，让孩子喜欢和感兴趣。不同的语句可以用于不同阶段的孩子。一个有趣的故事会激发孩子说和听的欲望，让孩子自由地表达自己。家长可以用不同的故事或方法来描述各种场景。

比如孩子在玩玩具，想再玩一次，可以对孩子说:“再玩一次，我们晚点回家吃饭，我妈做了你最喜欢吃的菜”。爸爸可以做一次这个动作，然后告诉孩子回家的原因，给孩子解释清楚，让孩子知道更多的语言信息，给孩子提供丰富的语言环境。

从孩子说话到5岁左右的语言模式定型，有一段漫长而不平坦的路要走。由于自然生理本性、家庭教育和环境影响，孩子的语言学习速度时而快时而慢。学得快的孩子骄傲，学得慢的孩子不都是学得慢的，这是正常现象。

现实生活中，确实有一些孩子说话比较晚，不需要特殊的干预治疗。随着年龄的增长，他们自然会赶上同龄人，但这种情况只是一个例子。

除了去医院做身体器官检查，还要去正规专业的语言矫正机构做发音测试，判断是否是语言发育迟缓。

我侄女语言方面确实发育比较迟缓.快三岁了说的话也比较少,和她沟也是挺困难的,家人急的不行。 于是我就带她们各自来到康语中心。说说感受吧.确实还是非常不错的。小侄女来了几次了,语言方面感觉进步特别大,大家女人都很开心。