乌鲁木齐鑫领 先教育拥有完善的教学体系，的师资力量，和学生一起成长的过程中，收获满满进步。秉承让学生“少一点弯路，快一点进步”的办学特点，不断突破传统教育模式的束缚，不懈追求、探索更新、更科学、更适合学生发展的教学方法和途径，教学成果得到家长的肯定和认可，为学生提供了真正高附加值的优质教学。

这个暑假教你做好高一到高二的衔接

语文

【关于作文】

1、每天坚持锻炼写作文提纲，训练自己的作文审题。

2、多读文章，增加知识储备。当然，不要耽误正常学习。

3、深入了解1~2个人物的各个方面，建议选择不太熟知的人物。

【关于阅读】

1、现代文阅读要求多练，培养对句子的感悟与推理能力;经常进行这种练习，高考中看到问题后就自然而然地知道从哪方面去想。

2、文言文阅读要掌握课本中实词、虚词的各种用法，同样要常练，才能由量变到质变。

3、把自己组织的答案和标准答案进行对照，找区别，了解命题人的思维。

【关于基础知识】

积累记忆，然后每隔一段时间进行一次总结归纳。

数学

培养观察、分析和推断能力

高中数学不是知识性、经验性的，而是思维性的。所以，数学的学习重在培养观察、分析和推断能力。

1、预习：带着问题走进课堂，能让你的学习事半功倍

2、改错：想要做出的作业是无知的，出错并认真订正才更合理。收集你自己做过的错题，订正并写清错误的原因，这些材料是属于你个人的财富

3、认真：老师要求的练习并不是“题海”，请认真完成，少动笔而能学好数学的天才即使有，也不是你

4、速率：正确率和做题的速度一样重要。

5、目标：对于考试成绩，给自己定一个能接受的底线，定一个力所能及的奋斗目标

英语

高二英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求，总的来说，高二英语应注重能力的培养，为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。

1、建立错误档案本

每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编。平时和临考前翻看，加深印象。

2、重视阅读理解能力的培养

坚持长期阅读(每天至少2篇以上)

有计划有步骤的课外阅读(如读21世纪报中学生英文版，《新概念英语》第二、三册，英语周报同步辅导及听说读写版)

3、养成朗读背诵的习惯

朗读背诵能够形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是增强英语水平的根本方法。

4、养成使用英汉双解词典的习惯

高二学生阅读面扩大，应备一本英汉词典。这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也能随之不断扩大。