细化学习目标

有计划的同学会按计划一步一步来，复习的效率会提高，成绩会稳步上升。制定计划对于提高学习能力非常重要，它会使学生的学习更加有条理。高三学生要想进步，可以划分自己的目标。只要坚持下去，认真把握知识点，结果对比之前是有进步的。高三学生要对自己进行全面的分析，尤其是对自己的部分偏科的科目，然后合理分析自由学习时间，再适当减少做题时间，成为更合理的分析总结研究时间。

同学进步了

到了高三，每个学生基本上都在努力学习。只要他们学习，其实每个人都在提升，所以一般情况下，你的进步都会被同样努力学习的同学掩盖，相对来说，你的进步就没有那么明显了。其实到了高三，你的思维、常识、解决问题的能力是有了很大的提高的。

了解孩子的实情再决定报班

对于阶段差的，家长朋友要多找老师了解孩子的实情，搞清楚孩子的问题在哪里，听听老师的意见。并且多和孩子交流，让他们把问题说出来。可能孩子会说我英语差，也可能孩子会说我没跟上。让孩子选择。一旦家长报错了补习班，就浪费了钱，浪费了孩子宝贵的时间，让孩子忙于在不同补习班之间穿梭，没有时间真正辅导自己薄弱的科目。

一般来说，一轮复习扎实的同学，如果考的不好，往往有常识性的接触和运用。也许是考试经验不足。**第二轮融合，会有显著的提升，这样的学生可能在第二轮提升**快；但是那些一轮复习不扎实，学习态度不好的同学，可能会错过**重要的阶段。指望第二轮和第三轮复习有所提高是很难的，但是高考还是有机会的，因为高考也是有“套路”的。如果能在教学能力强的老师指导下有针对性的练习，可能会打破常规，加强对高考的辅导，也可能会得到意想不到的结果。