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Curriculum elements
K12
  • 语文

    查缺补漏,巩固古诗词、文言文、现代文基础知识和常识。各类现代文、文言文阅读题型剖析。作文审题立意、素材收集、结构创新技法。语言基础知识综合运用,掌握典型题型的解题 策略。诗歌鉴赏题、现代文和文言文阅读题答题技巧。高效突破阅读,拓展写作思维。文言文、现代文重难点题型解析和训练。高考语文常见题型和解题思路总结与突破。狂练阅读技巧,冲刺高分作文。

  • 数学

    查缺补漏,理解代数、几何、统计的基本概念。夯实基础,强化基础考点和题型的训练。答疑解惑,树立信心,提升兴趣。专项突破,攻克代数、几何、概率统计等问题。考点集训,归纳各类题型,掌握解题方法。拓展思维,对知识脉络展开联想,灵活运用数学思维。加强函数和几何高难度大题、小题的训练。归纳各类难题的题型和解法,举一反三。实战演练考试压轴题。

  • 英语

    巩固基础,词汇和语法专项、综合训练。加强阅读理解、完型、写作训练。训练听说技能,提高英语学习兴趣。梳理并掌握高频词汇、语法要点、常用句型。阅读理解、完形填空技巧训练。掌握写作技巧和听力技巧,突破高分。提高做题速度和正确率。重点难点易错点精讲精练。期末考试和高考真题模拟题实战演练。

  • 化学

    查缺补漏,巩固化学知识专题的基本概念。夯实基础,强化高中化学基础考点和题型的训练。掌握化学实验步骤,熟练化学方程式,解释化学现象。专项突破,无机、有机、原理、结构等逐个击破。考点集训,归纳计算、实验、推断等题型掌握解题方法。加强高中化学各模块高难度大题、小题的训练。归纳各模块高考考点、题型和解法,举一反三。实战演练期末和高考压轴题。

  • 物理

    查缺补漏,巩固物理知识专题的基本概念。夯实基础,强化高中物理础考点和题型的训练。答疑解惑,树立信心,提升物理习兴趣。专题突破,动力学、电磁学等模块的考点题型逐个击破。梳理知识点、考点、题型及其解法,融会贯通。掌握物理分析模型和实验设计方法。加强高中物理各模块高难度大题、小题的训练归纳物理重要考点、题型及其解法。提高解题速度实战演练期末和高考压轴题。

  • 生物

    查缺补漏,巩固细胞、遗传、环境等专题的基本概念。夯实基础,强化高中生物基础考点和题型的训练。初步理解生物实验设计原则和现象解释。专题突破,遗传、光合、呼吸等专题的考点题型逐个击破。梳理知识点、考点、题型及其解法,融会贯通。掌握生物各题型分析思路和解题方法。梳理并理解重要考点、题型及解法,突破难题。归纳整理生物实验设计题、图表分析题等题型解题思路。实战演练期末和高考压轴题,提高解题速度。

高三学生补课有哪些好处

1.学习方法指导的改进和改变可以使儿童养成良好的学习习惯。具体的进度主要体现在计划的制定、预演和审查、有效的集中和自己解决困难上。

2.补习班非常重视积累。尽管这听起来有点僵化,但必须承认,学好数学的主要方法是刷大量的问题并反复做。一夜之间,解决问题的想法就会得到改善。

铭师荟特色精品班型

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    1对1个性化辅导

    量身定制专属辅导方案,上课时间灵活,针对性强,助力提升,全程一对一跟踪辅导,教学团队5对1服务

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    精品小班3-8人

    精选课程,几人课堂 优势互补提升,加强知识理解与渗透能力,趣味互动课堂,不枯燥,提升自发解决难题的能力。

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    大师中班9-15人

    结合课标,抓重难点内容,专业教师教学,全科进阶教学,学习方法讲解,解题技巧传授,梳理知识脉络,重点难点突破,集训冲刺训练复习。

为什么孩子平时成绩好一考试就不行,怎么办?

目标不要高,但要低。认真细致是考试的本质。无论你遇到什么样的问题,你都应该认真对待。如果他们很简单,不要觉得很容易对付他们。只有遇到困难时才用心对待。考试题目应该公正、诚实。如果你有时间完成,你应该好好检查一下,小心你漏掉的东西。

5对1服务,家长更放心

  • 精英学科教师:严选7年以上经验的老师,传授学习方法。

  • 学习管理师:学管师全方位督学,知识点掌握更牢固。

  • 学习规划师:为孩子提供学习方案,建立学习目标。

  • 心理咨询:关护学生心理健康发展,解决心理困扰。

  • 家庭教育:针对家庭教育问题,长期提供咨询服务。

高三上补习班要怎么学习?

当许多父母对自己要求严格时,他们也对孩子提出了很高的要求。在这个时候,父母往往忽视孩子的生育能力。孩子们起初可能有很高的动机,但逐渐发现他们无法满足父母的高期望,这将产生心理压力。此时,家长们将自己的孩子与其他学生进行比较,这是火上浇油。当父母过分要求和不良比较的压力增大时,孩子容易出现自暴自弃的极端情况。在这个时候,不可能在考试中取得好成绩。

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高三学生学习的误区

文宗:有两件事:支持和提问。文宗是按点划分的。文科学生所经历的痛苦是他们写了很多东西却得不到分数。在学习文科时,大多数学生喜欢走两个极端,要么盲目地阅读和背诵,要么盲目地看问题。

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