1、看对自己的政策定位，不同的人，对自己作用的定位不同。像小编知道的一个清华小哥哥，据他说自己他的作用已经在班级很好了，可是由于自己有很明晰的目标：清华，但也知道自己的作用还不足以支撑，因而除了上课，不是在补课，就是在补课的路上。假如你对你的作用比较满意，当然就没有必要再补课了。

2、看自己的学习节奏，不同的人，学习的节奏也不同。小编从前还有个高中同学，下课后向来不会挤时间来学习，她说她自己也很乖僻，假如像其他人相同学习负荷太大，加班加点学习，作用反而下降，就适合这样悠悠哉哉地学习。那时候，小编只恨自己没这样的命。所以我们也要根据自己的课程量、学习进展、适合的节奏，结合自己的学习才能，来选择是否补习，补到什么程度。

清晨6～8点：对一般人，疲乏已消除，头脑最清醒，膂力亦充分，是学习的黄金时段，可组织对霸占的全面温习

早上8～9点：此时人的耐力处于最佳状态，正是承受各种“考验”的号事件。可组织难度大的攻坚内容。

上午9～11点：此时短期回想效果很美妙，对速记和马上要查核的东西“突击”可事半功倍。

正午13～14点：饭后人易疲乏，夏季尤是如此，可歇息，听轻音乐，做放松操。

下午15～16点：此时长时间回想效果好，午休切莫过长，易糟蹋此时的回想第二佳期，可组织需“永久回想”的东西

傍晚 17～18点：是完成杂乱核算和费劲作业的好时间

晚饭后 依据个人状况妥善组织，可易各科替换或难易替换

1、查漏补缺，及时跟上。比较于初中学习，高中课程比较严重，你要把握的常识点，难易度会增加很多。这个时分，及时哪一科哪方面出了点问题，都要及时搞清楚，千万别任其存在和展开，防止影响整个常识系统的完好把握，对高考构成影响！

2、效果有波动要正确看待。初中再好的效果，进入高一也并不一定效果也好。但这并不是最重要的，终究才刚开始。最要的是，你要学会习惯高中教师的讲课方法、把握教师所教的学习方法，再不断把握并了解透教师所教的常识及常识点，一步一步稳步进步。

长沙龙门尚学教育的初升高集训营是龙门尚学的教育研制团队经过长时间的实践研制出来的课程，经过凭借学习体系的学习习惯学习方法。经过学生在体系中回忆的数据剖析，把知识点分类找出重复回忆的频率和强度规则，优化学习内容和学习顺序，集训期间有课程指导老师、学习鼓励老师、生活老师、网管老师等全方位高密度协作，使用各种独创性的教育管理方式。 如您还有其它疑问，可以在下面留言或拨打我们的电话咨询。