无锡高考历史辅导机构排名前十-无锡高中文综培训-教育联展网

课程详情

分析定位、分层教学、循序渐进、专项巩固

基础

1.激发学习动机

2.培养学习兴趣

3.梳理基础知识

4.基础题精讲与训练

进阶

1.古代史知识体系构建

2.近代史知识体系构建

3.现代史知识体系构建

4.知识板块总结与评估

规范

1.知识能力评估

2.查漏补缺，纠错补偿，弱项专训

3.历史学习能力要求培养

4.思维导图，构建知识网络

点拨

1.热点习题总结归纳

2.经典题型分类训练

3.历史学习方法总结拓展

巩固

1.经典试题训练

2.热点习题讲解

3.一题多解拓展，变式训练

4.主观题不失分方法

针对学生常见问题提供高中学习辅导方案

学大“三部曲”，正视艺考现状、直击备考痛点

备考痛点	学大教育“三部曲”应对
一怕：没方向一头蒙	高考师资集体研讨制定“教学大纲”
二怕：时间紧任务重	制定周密辅导计划并严格执行
三怕：今天学明天忘	“小三步”教学法注重落实和巩固

“小三步”教学法

一课一得

循序渐进、化繁为简、容易接受
重落实

精心选择课后练习题纠正错题，一点一点优化错题档案
重巩固

讲.练.考结合，定期检验，培养考试感觉

如何学好历史？

一、注重基础知识的掌握

考试的主要目的是考查学生对基础知识和基本能力的掌握情况,再难的题目也无非是基础知识的综台。脱离基础知识谈发展能力就是无本之木、无源之水。因此在历史复习过程中.

要扎扎实实地将基本史实、基本概念牢牢掌握,认真阅读教材,记好课堂笔记,在理解中采取科学的方法进行记忆。

二、加强历史理论学习,培养历史理性思维

《普通高中历史课程标准》课程性质规定:用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律,进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养,促进学生全面发展的- -门基础课程。学会用马克思主义科学的历史观分析问题、解决问题。课程目标规定:对历史唯物主义的基本理论和方法有所了解,初步认识人类社会发展的基本规律,学会运用科学的理论和方法认识历史和现实问题,逐步形成科学的世界观和历史观。学习历史唯物主义的基本观点和方法,努力做到论从史出、史论结合;注重探究学习, 善于从不同的角度发现问题,积极探索解决问题的方法;养成独立思考的学习习惯,能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释。