假如你在一个周围孩子都补过课的环境下，勉强升入高中，相信不必多说，孩子的压力你也会理解。所以建议是，上高中之前，如果成绩平平，是建议要补课。高一的课程，实际上是从假期补课开始的，这个假日请做好初高中衔接。中考后，面对两个月的假期，许多孩子们会玩的收不住心。所以这时候给他们报一个补习班，也是好的。不然开学将近，带着一颗玩心踏入高中的生活，对孩子的学习进度上来说是有很大影响的。

对于基础差的孩子，上高一补习班是有必要的，由于补习班的课程与高一教材上的课程互相结合，可以达到更好的学习效果，帮助孩子提升解题思路，提高应考能力和分数。从被广大家长认可的辅导效果，到各班老师专业化的管理，及必要时心理咨询师的有效参与，多年来，宁波墨海高中补习在行业领域积累了良好的口碑，获得广大家长的认可和信赖。

1.上课认真听讲，要专注，紧跟老师讲课思路;善于做笔记，勇于提出问题。

2.多做题。做题是稳固知识的有效方法。

3.准备一个错题本。理科的错题本尤为重要。

4.参阅书上的三类题目不用做:现已完全掌握了的题目不用做，超出考试纲要的题目不用做，太偏太怪的题目不用做。

5.寒暑假一定要做好温习和预习。温习上学期的课程，把薄弱环节加强一下; 预习下学期即将学习的内容。

有针对性地提高学习成绩

高一孩子学习任务较重，新知识多，作业量大。课堂上，新知识不免会有一些消化不了的。在传统大班的教育形式下，教师只能按照大多数同学的水平和进展授课，无法关注到每一个人;相反，辅导班的小班模式，教师面对面地授课，在授课之前对学生水平已有了解，有针对性地备课，针对学生的薄弱环节,有针对性的练习。使每个学生都能学了一个知识点就懂了一个知识点，懂了一个知识点会做一个类型的题，**终帮助孩子提高成绩。