高二全科课程
补习科目
高二语文、高二数学、高二英语、高二文综、高二理综
授课周期
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。
适合对象
【高二年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
上课时间
周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)
怎样提升高二英语成绩?
1、每天上课认真听讲,勤做笔记,不懂的话,先看书,不能解决,可以去请教老师和同学。
2、晚上回家,就要温习当天讲过的内容一定要温习,做一些题目巩固一下当天学过的内容,即便不写作业!
3、睡觉前把英语磁带打开,伴着英语入眠,听力进步非常快。
4、每天早自习读一篇英语阅读,朗读和泛读都可以,这样才能提高英语理解能力。
学大教育发展历程
2001年
学大教育正式成立
2004年
推行个性化辅导模式,开设**个学习中心
2008年
参与抗震救灾,与灾区人民同舟共济,开设学习中心数量超100家
2010年
成功登陆美国纽交所
2013年
获得ISO9001认证
2014年
e学大上线,学大进入个性化智能辅导时代
2015年
发布“教研”战略,学习中心数量超过500家
2016年
学大教育成功回归A股
高二辅导班怎么选?
教学效果
这些一般都是补习学校引以为傲的部分,某某同学成我市文科状元、某某同学比一模高出多少分,但是咱们得认清,这些都是个例,很吸引人,但是对咱们自己来说意义不大。咱们更应该介意的是平凡的大多数,对于自己来说,咱们是否都有不同程度的进步?也可以和从前上过这所高中补习机构的同学交流一下,多方位了解,总是没错的。
学大教学环境
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前台
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荣誉墙
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学习环境
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上课教室
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休息区
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休息区
精益求精 多方位健全教师培养体系
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两阶段
岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
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三层次
新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度。
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四结合
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力,以更好的辅导每一位学生。
高二学生要不要报补习班?
有部分人认为没啥必要,认为成绩还行,故而没必要去参加补习班;还有部分人认为即使成绩不好,也不愿意去报补习班,认为很占用时间。老实说不管你的成绩好坏,参加补习班满是特别必要的。为什么这样说呢?如果你的成绩相对差,参加补习班可以查缺补漏,让你的成绩可以得到有效提高。假设你的成绩还不错,参加补习班可以让你的相关知识得到延伸,获得突破性的提高,为未来的学习打下坚实的根基。
为什么孩子平时成绩好一考试就不行?
过高要求和对比,让孩子压力越来越大
很多家长在严格要求自己时,给孩子也提出一些较高的要求,家长往往会忽视孩子的承受能力。刚开始孩子可能会有比较高的积极性,可是逐渐发现自己无法到达家长的高要求时,就会产生心理压力。这时候,家长再把孩子和其他同学的表现做对比,则更是火上浇油。当家长的过高要求和对比给的压力越来越大,超出孩子的承受能力时,孩子很可能会呈现自暴自弃的状况,这时候,还想要在考试上获得好成绩是不太可能的。