适用范围：高一
课程特色：从简单的、基本的抓起，少而精讲。培养学生思考理解能力。
课程定位：加强对所学知识结构体系的把握能力，重视说理、论证和表达能力的培养。
课程辅导知识点
| 知识模块 | 知识单元 | 知识点 | 大纲 |
| 自然地理 | 地图 | 基本地图的识别 | 掌握 |
| 宇宙中的地球 | 地球的宇宙环境 | 了解 | |
| 太阳对地球的影响 | |||
| 地球的运动 | 掌握 | ||
| 地球的圈层结构 | 了解 | ||
| 自然环境中的物质运动和能量交换 | 大气的热力状况和大气运动 | 综合运用 | |
| 水的运动 | |||
| 地壳的运动和变化 | |||
| 地理环境的整体性和地区分异 | 影响气候的因素及 | 理解掌握 | |
| 气候在地理环境中的作用 | |||
| 地理环境的整体性和差异性 | 理解掌握 | ||
| 自然环境对人类的影响 | 自然条件对聚落及交通线路的影响 | 理解掌握 | |
| 全球气候变化对人类活动的影响 | 了解 | ||
| 寒潮 | 理解掌握 | ||
| 水资源对人类生存和发展的意义 | |||
| 人文地理 | 人口 | 人口的增长地区分布 | 理解掌握 |
| 人口的迁移 | |||
| 环境承载力与合理人口容量 | |||
| 城市的空间结构与城市化 | 城市的空间结构 | 理解掌握 | |
| 城市化 | |||
| 地域文化与城市发展 | 了解 | ||
| 生产活动与地域联系 | 农业 | 综合运用 | |
| 工业 | |||
| 地域联系 | |||
| 人类与地理环境的协调发展 | 人类面临的环境问题 | 理解 | |
| 可持续发展 | 理解 |
个性化六步走
**基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。
NO.2找出所有知识盲区。
NO.3充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。
NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。
NO.5进行靶向定位强化训练，专职老师一对一授课。
NO.6学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案。
6对1服务
- 心理辅导师
- 激发学员斗志，调整心态。
- 陪读教师
- 教师全程免费答疑。
- 个性化教研专家
- 把握命题趋势，确保教育教学质量。
- 教育咨询师
- 前期对学习进行，科学诊断。
- 学科教师
- 重点难点点拨，学习方法指导，习惯养成。
- 学习管理师
- 思想工作沟通辅导方案的制定，全程监督回访。
如需了解更多课程详情，欢迎拨打我们咨询电话：13102661516 咨询QQ ：1660699041
