历史必背知识点有哪些？

①中国早期政治制度的特点：中国早期政治制度的特点就是神权和王权的相互结合，主要是以血缘关系为纽带形成的国家政治结构，而当时的执政集团并没有实现权力的高度集中。

②郡县制的特点和影响：郡县制的特点就是中央垂直管理地方，郡县制长官一律是由皇帝调动和任命。影响了中央集权制形成的环节问题。

③秦朝统一的意义：秦朝统一的意义就是结束了长期以来的诸侯割据的局面，建立了中国历史统一的中央集权的封建国家，推动了中华民族多元一体格局的形成。

④抗日战争的意义：是中国近代伟大的维护国家主权的斗争，也是中国人民百余年来反对帝国主义侵略中次取得完全胜利的全民族解放战争，并且还促进了中华民族大团结，弘扬了中华民族的伟大精神。

历史教学总结

1、夯实基础，构建知识网络。重视学科内的基础知识和基本理论的落实，总结规律，找出特点，帮助学生构建良好的思维机构。夯实基础就是要深刻理解教材，掌握教材的主干知识，掌握教材中的关键字句，正确理解基本概念、基本原理; 构建知识网络就是要在把握每一个知识点的基础上，进一步把握知识点在系统中的纵横坐标位置，从宏观上建立知识间的内在联系，形成综合化的知识体系，做到心中有数，条理清楚，因果明确。

2、围绕考纲，研究考纲，提高教学的针对性，避免教学的盲目性。教材内容不等于高考内容，考纲内容不等于全考，历史考纲年年有变，但细细研究发现其中有很大一部分是年年常考的必考点。这些必考点，应作为重点抓住不放，而且要花大力气从多层次多角度来进行全面地系统地复习，达到了如指掌、滚瓜烂熟，并且要紧密联系当前的社会实际和中学生的生活经验。重视世界史的复习如国别史的复习法，主要是英、法、美、德、日、俄等国的历史。

3、历史科复习要掌握三种知识：章节知识结构、专题知识结构和理论知识，其中，章节知识是基础，这由同学们在校教学复习中完成。章节知识和专题知识纵横交错，构成知识网络;历史理论支撑起网上的知识点，使同学们的历史知识结构形成一个多层面的立体交叉体系。在诸多知识的连接点上繁衍出新的知识生长点，这个过程就是运用已有知识解决新问题的过程，这也是对同学们潜在能力和创造能力的考查。历史涉及范围广，知识点多。学习的过程是一个将知识转化为能力的“加工”过程，将知识系统化、结构化、规律化、形象化、技能化，联系比较、分析综合、归纳概括等思维活动，这实际就是从知识转化为能力的过程，要善于总结规律。