重庆英豪高三理综培训
高三理综就去重庆英豪教育
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【课程目标】: 结合学校教学进度,同步查缺补漏,助力稳步提升
【课程特色】:
1、通过科学测评和诊断,精准层次分班
2、精准定位孩子学习需求
3、量身定制个性化教学方案
4、匹配适合的精英师资
5、变“被动接受式”为“自主点拨式”
6、随时监管授课进程
【班型设置】:
个性化定制小班: 1人班、2人班、3人班、5人班
【课程目标】:
突破解题思维,同步查缺补漏,直击重难知识点,实力冲击学校
【课程特色】:
1、通过科学测评和诊断,精准层次分班
2、精准定位孩子学习需求
3、量身定制个性化教学方案
4、匹配适合的精英师资
5、变“被动接受式”为“自主点拨式”
6、随时监管授课进程
【班型设置】:
个性化定制小班: 1人班、2人班、3人班、5人班
【课程目标】 :
同步查缺补漏,突破解题思维,直击重难知识点压轴题,实力冲击学校
【课程特色】:
1、通过科学测评和诊断,精准层次分班
2、精准定位孩子学习需求
3、量身定制个性化教学方案
4、匹配适合的精英师资
5、变“被动接受式”为“自主点拨式”
6、随时监管授课进程
【班型设置】:个性化定制小班: 1人班、2人班、3人班、5人班
英豪全日制班 | 其他学校 | ||
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针对基础薄弱生,量身定制教学方案
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师资对学生的管理没办法面面俱到 |
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中型班15- -20人,文理小班6-8人老师更有精力管控每位学生 | |||
师资力量强大,精选重庆老师,组成高考辅导天团 |
学生基础薄弱、无法跟上班级进度 |
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强调对学生的心理辅导和激励 | |||
每日抽背抽记,知识点每日过关,今日事今日毕 |
学校重视高分段学生,低分段难以得到重视,无法针对性教学 |
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封闭式管理,更加严格高效 | |||
享有丰富的巴蜀中学本部高三年级教学资源(教辅资料、试卷、考点及教学大纲) |
缺乏心理辅导和激励 |
善于对高中生物常识灵活运用
灵活运用是学好学活生物的关键,因为认识的意图就在于应用。只有灵活运用常识才干记得牢,才干进一步深化对常识的理解,才干运用常识处理理论题或处理出产、日子中的实际问题。尤其是后者正是中学生的薄弱环节,必须高度重视。
匠心承载梦想品质铸就辉煌
品于心、质于行,全面助力学子成长
务实、相信、付出、协作
务实:奉行务实发展,拒绝形式主义
相信:坦诚沟通,互相信任,达到共同目标
付出:热忱以待,高效执行,成就每位学子
协作:人尽其才,团结合作,构筑美好未来
沙坪坝豪迈大厦
鲁能星城八街区
南岸区融侨半岛金辉广场
英豪教育在14年间,在全市开设了20个教学点,累积培训中小学生万余名。英豪教育以“因材施教、关注孩子学习成长的每个细节”为教育理念,在综合培养学生应对各种基础教育考试、考核能力的同时,促进学生综合素质与个性能力的全面提高。 英豪教育秉承着“品于心、质于行,全面助力学子成长!”的企业使命为学生插上梦想的翅膀。
回想自己考试时的状况,特别是犯技术性过错那一瞬间的想法。
比方说你漏看了一个细节,必定要让自己深刻地反省。然后下一次,必定一边做题一边劝诫自己,要注意细节要注意细节要注意细节。特别要留心的是,回想一下自己考试时候的状况,比方说已经是考了一个半小时你头昏眼花看到这儿已经非常疲乏,导致脑子暂时短路,那么下一次做题一旦呈现这种状况,就要劝诫自己:不好!我又要丢分了!快醒醒!至于醒过来的方法,喝水/深呼吸/看窗外/十指挠头都可以试一试。再比方,有的人(比方我)会因为草稿纸上写得太乱以致上一步到下一步抄错数,下一次就劝诫自己必定要写得干干净净。