高三英语学习方法，仔细审题，区分词义。 审题包含"审"英语、汉语两部分内容。审英语部分时(越过空格)读一下现已给出的那一部分，然后再仔细分析一下要求翻译的英语；审汉语部分时，了解汉语句子(或所给的汉语部分)所要表达的意思，然后联想一下相关词汇和句型，再考虑时态、词形变化、人称与数的一致性等问题。

英语： 再次收拾，把握常识关键

在高考前，将词汇、语法等基础常识进行再次收拾，在回想单词时以词块为单位，关注语境和应用，前进阅读了解和写作才干。

而关于英语语法，我们要提炼出重要常识点，前进了解语境和剖析考点的才干，要常常回想操练中的易错题，在考试中发现“陷阱”，并作出正确判别。

前进英语的归纳才干，永远是高考前最后阶段备考的重中之重，尤其是听、读、写等言语技术的前进，更是贯穿后期备考的一直。

而操练英语听力，则要坚持做到天天操练，足量操练；前进阅读技术，要关键前进考生总结提炼信息和推理判别的才干；前进写作水平，要做好卷面关、内容关和言语关。

切忌急于求成

高三的学习是一个连续且又漫长的进程，在这个进程中，坚持下来的便是成功，坚持不下来的，就会沦为他人成功路上的基石。

所以，在这一阶段，温习中心要转移到学习上来，但切忌急于求成。

有许多优异的学生，他们总是专心于做一些高难度的题，反而疏忽了基础题的重要性，好大喜功，终究的效果无疑是很惨烈的，

有许多这样的比如，高一高二还是尖子生，可是，因为高三的时分太过于急于求成，效果落花流水。

班型上，挑选中小型精品班

相同，在班型上不要由于廉价挑选大班教育，虽然大班孩子多，班级气氛热烈，但是正由于如此，教师照料不到每一个人，孩子简略分神。

中小班教育课堂上互动次数较多，根本根绝分神现象。假如学管分班时靠谱，同班学生成绩根本都是差不多的，教师上课能够更加有针对性。