1、一些高三学生成绩平平,但是有很大的提高空间,但没有找到办法或好的学习环境。

2、对现有课程掌握的还可以，不满足于目前的知识量,期望扩展学习内容;

3、关于高一高二遗留许多问题,想在高三拼一把，并且想考个好大学的孩子,想在补习上缩短差距。

现在的高中教育一般在高二下学期就把所有课程学完了，只剩下部分选修课到高三学习，在整个高三阶段，全部都是对高一、高二的知识点进行复习，你现在认识到自己的不足，仍是来的及，但意识到自己的不足，就要去改变。想提高成绩，咱们先找出自己的短板，如何找短板，咱们可以**往常考试成绩，分析自己的缺点，找出自己优势学科和弱势学科，针对弱势学科进行补习提高。

不管文科还是理科，请把语文及英语成绩提高上去

语文及英语是语言性科目，方法便是要多读，多背，多写。很多高中生不知道语文和英语学科的重要性，并且这两个科目学习方法有共性，那便是找语感，有了语感就有了兴趣，自然而然就会爱上语文及英语，在兴趣的驱动下，学习效果是惊人的。所以首先就要培养对语文和英语的“感情”，方法便是对重要课文、重要段落进行多读、记、背、默写。

更辛苦的一年

长期的精力高度集中、早出晚归，高三的学习生活说不辛苦是假的，对于高一高二还比较热情、学业相对比较轻松的学生，进入高三忽然觉得压力变大了，并且班主任每天都在进行思想动员，学习督促，科任教师每天都留有学习任务，紧张而有序，学校层面常常进行高考动员大会，不断帮助学生建立高考必胜信念。