高中物理学习技巧

上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

学习高中物理注意点

力的合成与分解

1.同一直线上力的合成同向:F＝F1+F2， 反向：F＝F1-F2 (F1>F2)

2.互成角度力的合成：

F＝(F12+F22+2F1F2cosα)1/2（余弦定理） F1⊥F2时:F＝(F12+F22)1/2

3.合力大小范围：|F1-F2|≤F≤|F1+F2|

4.力的正交分解：Fx＝Fcosβ，Fy＝Fsinβ（β为合力与x轴之间的夹角tgβ＝Fy/Fx）

学习高中物理好处

物理课使我们独立思考，不再盲从。

书本上的话、大人物的话，一定是正确的吗？不能改变吗？不是的。人类社会就是一次次打破了旧的观念才获得前进的。

大家都常说“热量”这个词。热量是什么？过去的人们认为，热量是一种可以流动的物质，流到哪里，哪里的温度就高起来了。冬天手冷了，放到热水杯上暖和一会儿，手的温度升高了，那是由于“热量”这种物质从热水杯渗透到你的手中了。到了18世纪末，有一位造大炮的英国工程师，叫做本杰明·汤普森，开始对这种观点表示怀疑。他经常指挥工人用巨型钻头为大炮的炮筒钻孔，他发现，只要不停地钻，炮筒的温度就会不停地上升，甚至可以把水煮沸。这种情况下“热量”这种物质是从什么地方流过来的呢？这就说不通了。从此以后人们才逐步对热量有了正确的认识，才知道热量的传递不是某种物质的流动，而是物体内能变化的一种方式。前面说过的伽利略，也是由于不迷信古代大人物的说法，才发现了物体自由下落的规律呀？

高中物理知识点

(1)平均速度是矢量;

(2)物体速度大,加速度不一定大;

(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式;

(4)其它相关内容：质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见一册P19〕/s--t图、v--t图/速度与速率、瞬时速度〔一册P24〕。