高中物理学习技巧

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；

2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

学习高中物理注意点

冲量与动量(物体的受力与动量的变化）

1.动量：p＝mv ｛p:动量(kg/s)，m:质量(kg)，v:速度(m/s)，方向与速度方向相同｝

3.冲量：I＝Ft ｛I:冲量(N•s)，F:恒力(N)，t:力的作用时间(s)，方向由F决定｝

4.动量定理：I＝Δp或Ft＝mvt–mvo {Δp:动量变化Δp＝mvt–mvo，是矢量式}

5.动量守恒定律：p前总＝p后总或p＝p’´也可以是m1v1+m2v2＝m1v1´+m2v2´

6.弹性碰撞：Δp＝0；ΔEk＝0 {即系统的动量和动能均守恒}

7.非弹性碰撞Δp＝0；0<ΔEK<ΔEKm {ΔEK：损失的动能，EKm：损失的大动能}

8.完全非弹性碰撞Δp＝0；ΔEK＝ΔEKm {碰后连在一起成一整体}

高中物理知识点

万有引力

1.开普勒第三定律：T2/R3＝K(＝4π2/GM)｛R:轨道半径，T:周期，K:常量(与行星质量无关，取决于中心天体的质量)｝

2.万有引力定律：F＝Gm1m2/r2 （G＝6.67×10-11N•m2/kg2，方向在它们的连线上）

3.天体上的重力和重力加速度：GMm/R2＝mg；g＝GM/R2 ｛R:天体半径(m)，M：天体质量（kg）｝

4.卫星绕行速度、角速度、周期：V＝(GM/r)1/2；ω＝(GM/r3)1/2；T＝2π(r3/GM)1/2｛M：中心天体质量｝

5.第 一(二、三)宇宙速度V1＝(g地r地)1/2＝(GM/r地)1/2＝7.9km/s；V2＝11.2km/s；V3＝16.7km/s

6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2＝m4π2(r地+h)/T2｛h≈36000km，h:距地球表面的高度，r地:地球的半径｝

学习高中物理好处

物理课使我们独立思考，不再盲从。

书本上的话、大人物的话，一定是正确的吗？不能改变吗？不是的。人类社会就是一次次打破了旧的观念才获得前进的。

大家都常说“热量”这个词。热量是什么？过去的人们认为，热量是一种可以流动的物质，流到哪里，哪里的温度就高起来了。冬天手冷了，放到热水杯上暖和一会儿，手的温度升高了，那是由于“热量”这种物质从热水杯渗透到你的手中了。到了18世纪末，有一位造大炮的英国工程师，叫做本杰明·汤普森，开始对这种观点表示怀疑。他经常指挥工人用巨型钻头为大炮的炮筒钻孔，他发现，只要不停地钻，炮筒的温度就会不停地上升，甚至可以把水煮沸。这种情况下“热量”这种物质是从什么地方流过来的呢？这就说不通了。从此以后人们才逐步对热量有了正确的认识，才知道热量的传递不是某种物质的流动，而是物体内能变化的一种方式。前面说过的伽利略，也是由于不迷信古代大人物的说法，才发现了物体自由下落的规律呀？