智力水平接近成人高峰状态。

留意具有必定的安稳性，能较长时间地留意与自己爱好有关的事物，并能分配留意。

调查具有必定的目的性、系统性、全面性，但欠精确。

初步完成从详细思想为主到抽象思想为主的过渡，开端沉着地考虑问题，但时常需直观的、感性经验的支撑。

思想活跃，常常提出问题，能独登时判断是非善恶，不轻信他人的定论，爱评论和争论，期望独登时解决问题，但往往会以点概面，比较过火。

首先要尽量选择教学水平比较高的老师

家长要清楚学校任课老师的水平，一般学校的任课老师都是通过招考录取的，所以平均水平肯定要高于辅导班的老师，尤其是重点高中的老师。因此在选择辅导班老师方面，尽量选择有真实教学水平的老师。

我对是否选择文化课的课外班的态度是，首选要求孩子在学校上好每一节课，认真听讲，积极向老师提出这样或者那样的疑问，争取在学校的学习中能够最大化地解决问题。

我们有一些家长，费了很大的气力，好不容易让孩子上了一个心目中理想的学校，结果却放着学校的优质资源不去利用，反而再花大价钱去找课外班来补课，甚至不关注孩子在学校上课的情况，反而更关注孩子在课外班上课的情况，因为觉得课外班花的钱多，就要让孩子一定要好好听，要有大收获才能回本，反而忽视了学校的免费的课程，这种做法真真是捡了芝麻，丢了西瓜，严重的本末倒置了。某些辅导班过分强调学校老师的问题，那么家长就要小心了。

查缺补漏，班课、1对1都很好

学大教育补课真实感受怎么样？学大教育是连锁品牌，在各地都设有分校，总部则设在北京。在北京的学大教育里，我们可以感受到浓郁的学习气氛。学员不用担心自己的基础差，跟不上。学大教育为每一名学员制定学习规划，查缺补漏，哪里不会教哪里，哪里不行练哪里。如果学员对班课感兴趣，那么学大也会提供优质的小班课。课堂里，学生共同听讲，课件一起讨论，知识点同步共享，双倍加深记忆。