学大教育
专注为高中生、高中生、高中生提供个性化辅导
孩子来学大，成绩提的快
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英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语，复读机、录音机是必不可少的。经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是：前快后慢，先多后少，识记后较遗忘得较快，以后逐渐减慢。
定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
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基础
1.激发学习动机 2.培养学习兴趣 3.精讲基础单词、短语 4.串讲基础语法，形成语法知识网络 5.英语基础专项练习
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进价
1.精讲从句、非谓语动词用法 2.高频语法考点专项训练 3.语篇理解巩固与强化 4.掌握一定的学习技巧 5.培养英语学科素养 6.经典例题讲解与变式训练
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优化
1.听力、阅读、语言知识运用、写作四个专项总结命题规律 2.专项查漏补缺，注重基本能力的巩固和培养 3.写作技巧引导，注重语言输出能力的培养 4.听力技巧强化
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进步
1.阅读理解题的考点总结与解题技能的突破 2.完形填空题的考点总结与解题技能的突破 3.作文的特征与训练 4.阶段性复习规划梳理
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超越
1.阶段性测试卷试题训练 2.高中专题阅读理解、完形填空、书面表达突破 3.高频考点汇总与自我总结 4.注重细节，完善答题规范
可以跟读美剧、英剧、英文歌曲等等来练习口语，不断的纠正自己的发音，这样有助于自己建立良好的发音基础，从而达到辩音写单词的功底。
学习英语 多练
通过做大量的习题，可以增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。当然，学习一门语言本身也有其自身的规律。
6名教师×1位学生，全程陪伴式贴心服务
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学科教师
难点点拨，学习方法指导，习惯养成
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学习管理师
思想工作沟通，辅导方案的制定
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陪读教师
全程免费陪读答疑
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教育咨询师
前期对学习进行科学测评
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个性化教研组
把握命题趋势，确保教育教学质量
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心理咨询师
心理疏导，激发学员斗志
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坚毅的决心，强烈的自信，要能坚持更要相信自己的付出必然会有好的结果。其实上面九条能坚定不移的执行，一段时期后，效果就会体现出来，到时候学习者自然会认可自己，所以，一定要在一段时间里勤加学习，从而达到良性循环。
