初中教师所教的基本知识和技能的培养是主要目标,对教育活动的控制度较高。高中教师根据知识和教育方法、策略、对象的变化和形式,注重培养学生的认知能力和自主学习能力,培养学生进行更高层次思维的积极性、独立性和创造性,由于初高中教育方式和教育目标的变化,教师很难在短时间内适应不同教育方式和个性特征的变化。以下是贵阳学大高一补习的相关内容。
学大高一辅导课程
Course objectives-
01
同步巩固课
共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
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02
专项巩固课
适用和偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等学生。用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。
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03
潜能特色课
适用学习时间短、文化课基础薄的艺考生。由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
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04
冲刺突破课
适用考前需要集中巩固、梳理知识、急需进步的学生。经过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
高一学生要不要补课
高中是学生非常关键的时期。面对高考的转折点,每一位家长都希望自己的孩子有一个光明的未来。因此,他们总是为学生选择一些补习班。高一学生是否补课,要根据学生的实际情况来决定。如果学生有良好的基础,较强的自学能力和良好的自我控制能力。那么,就没有必要补课了。如果学生基础较差,面对诱惑时的自我控制能力差,就有必要补课。如果高中生没有完全了解自己,那么简单地说,如果学生能跟上老师的教学进度,就没有必要参加补习班。如果某一科目有明显差距,学生可以自愿参加辅导班。
贵阳学大教学优势
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免费沟通咨询
面对面沟通,全面了解学生个性特点
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科学完善测评
对学生学习情况进行科学完善的测评
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定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
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1对1、面对面授课
1对1授课,因材施教,教得深刻、学的透彻
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6对1个性化服务
专业服务团队,只为给学生提供全程贴心服务
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效果监测评估
全程监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案
高一学生学习建议
高中新生在课堂上不能理解知识点,要注意及时抽出“重点部位”。也就是说,把你有疑问的地方标出来,以便及时地圈出;然后继续听,等到课后及时问老师或学生看这部分“我想的和做的都是错的”。高一学生在讲解时,一定要认真听,然后比较两种方法,这样才能发现学习中的不足并加以改进,从而取得进步。
如何选择高中补习班
是否有明确的目标
我们选择补习班的目的是改善我们薄弱的成绩。有些学生会为自己申请几所补习班。这是错误的。我们应该根据自己的实际情况选择弱者参加补习班。只有这样我们才能达到高效率。
学大教育辅导课程,拥有专业的教师进行授课,采用双螺旋的教学模式,进行线上线下互补教学,提高学生的学习能力。
如需了解更多课程详情,申请试听名额,欢迎咨询我们在线客服或者拨打咨询电话。