高二全科课程
补习科目
高二语文、高二数学、高二英语、高二文综、高二理综
授课周期
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。
适合对象
【高二学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
上课时间
周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)
高二学生怎样更好的利用时间学习呢?
1、学会注重效率。不管学习仍是工作,**重要的便是注重效率,假设你在上课时认真听讲,在课堂上学习效率高,课后就有更多的时间去做作业,而不是要花大把的时间去补基础。
2.少花时刻在没有必要的事情上。随着时代的发展,手机电视互联网等文娱产品现已渗透到我们生活中,与其花大把时刻在这些不重要的事上面,不如将这些时间用来学习。
精益求精 多方位健全教师培养体系
-
两阶段
岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
-
三层次
新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度。
-
四结合
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力,以更好的辅导每一位学生。
东莞学大校区环境
-
莞城学习中心
-
厚街学习中心
-
樟木头学习中心
-
南城学习中心
高一没好好学习,到高二了怎么弥补?
现在要做的就是把手头上的工作做好,其他的暂时都不需要去做。把现在高二要学的课程学好才是**重要的,如果为了补高一课程而落下现在的东西,就是因小失大。高二课程需要我们运用假期去补,拟定好假期方案,尽快做完作业,合理安排温习时刻,争取一遍温习到位。高二知识点温习要把讲义背熟,然后多做题,多总结,直到掌握考点。
学大教育发展历程
2001年
学大教育正式成立
2004年
推行个性化辅导模式,开设**个学习中心
2008年
参与抗震救灾,与灾区人民同舟共济,开设学习中心数量超100家
2010年
成功登陆美国纽交所
2013年
获得ISO9001认证
2014年
e学大上线,学大进入个性化智能辅导时代
2015年
发布“教研”战略,学习中心数量超过500家
2016年
学大教育成功回归A股
高二学生参加辅导班的重要性
当孩子升入高二后,这是学习中非常重要的阶段,我们这个阶段的重要性,也决议着孩子往后的人生路线,如果基础没有打好,后边就很难跟上,到了高考,会更难考个好学校。刚开始或许感觉不到,可是到后边,学习压力会越来越大。高中辅导班便是让同学们前期把基础打好,后面的学习才更轻松,也为升入高三及将来的高考做好铺垫。
高二孩子很努力但是成绩不好怎么办?
1、要协帮助子改变学习技巧。因为学习技巧是决定学习效果的关键,有关于学习技巧,可以到学大补习班,教师会依据孩子的特点,一对一教学,协助孩子养成好的学习习惯。
2、有意识的培养孩子的成就认知。假设孩子在哪一次考试中考的好,得到了老师的表扬和鼓励,因而孩就能看到自己的前进,在后来学习中,就能越发有自信,并继续努力。
3、当孩子取得进步时,家长要及时认可孩子,当孩子碰上困难时,家长应鼓励孩子。
学大教育自2001年创立至今,历经多年的发展,已在全国100多所城市,设有550多所学习中心,教学成绩获得社会广泛认可和良好的口碑。如需了解更多课程详情,申请试听名额,欢迎咨询在线客服哦!