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刷题,大量刷题,或者是做大量新题,这都是很多高中生提高数学成绩的主要手段。但是为什么学生会做那么多的题,或者大多数学生的数学成绩都不能提高呢?为什么他们还会重复同样的错误?
事实上,他们中的大多数人并没有重视整理数学错题。
很多高中生确实有错误的问题,但他们真正掌握的错误问题却大不相同。成绩好的学生通常可以保证自己不会犯与错本书中的错误相同的错误;然而,有些学生虽然已经理清了许多错题,但没有再看或回忆错本书中的问题,因此在下次考试中仍然会犯错误。
因此,高中生应重视数学学习,重视数学思维的培养,学会举一反三。但那些做不到的高中生,不管做错多少次问题,都是他们的“新题”。即使是怎么刷题,也只是浪费学习时间,肯定不能提高数学成绩。
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多看数学教材上的例题。
高中数学期中考试备考复习时高中生务必要多看教材上的数学例题,因为数学例题的解题步骤规范,计算结果正确,有助于高中生澄清解决问题的想法。这样,当学生尝试按照解题思路去解决例题时,就能得到正确的答案。
因此,有必要让高中生看一些高技能、高难度的数学例题,有效地帮助高中生掌握正确的答题规则,积累解题经验。