高二全科课程
补习科目
高二语文、高二数学、高二英语、高二文综、高二理综
授课周期
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。
适合对象
【高二年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
上课时间
周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)
高二学生怎么提升成绩?
正视自我、补齐短板
经过了一年的高一学习,相信许多高中学生现已适应了高中的环境,和学习节奏。进入高二,首先要做的,便是根据高一的考试成绩,正视自己的方向。知道自己哪科好、哪科弱,假如呈现偏科特别要注意,在这一年尽快的赶上,别让短板影响了你的整体成绩!在高三,时间紧节奏快的情况下,你在先补齐短板,其实就有点难了!在高二,特别注意短板的学习!
学大教育发展历程
2001年
学大教育正式成立
2004年
推行个性化辅导模式,开设**个学习中心
2008年
参与抗震救灾,与灾区人民同舟共济,开设学习中心数量超100家
2010年
成功登陆美国纽交所
2013年
获得ISO9001认证
2014年
e学大上线,学大进入个性化智能辅导时代
2015年
发布“教研”战略,学习中心数量超过500家
2016年
学大教育成功回归A股
高二学生报补习班有什么好处?
帮助孩子提高注意力,改变学习方法
小班教学形式更容易协助孩子调整学习状况。不少学生在学校大班课环境下,做不到自主地去学习,往往会边玩边做作业,回到家后,有些同学会边看电视边学习等等,学习效率非常低。究其根源,仍是由于这些学生在大环境中,或许在家里没有养成好的学习习惯,注意力难以集中,辅导班老师能够近距离的指导,帮助孩子提高注意力,改变学习方法。
学大教学环境
-
前台
-
荣誉墙
-
学习环境
-
上课教室
-
休息区
-
休息区
学大教学特色
Curriculum elements-
免费沟通咨询
面对面沟通,全面了解每个学生的个性特点,因材施教。
-
科学完善测评
及时对学生学习情况进行科学完善的测评,了解学生学习掌握情况。
-
定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划,适合孩子的才是好的。
-
1对1、小班面对面授课
1对1和小班面对面授课,老师教得深刻、学生学的透彻,可以现场答疑互动。
-
6对1个性化服务
专业服务团队,有教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师,提供全程贴心服务。
-
效果监测评估
全程监督指导,及时反馈,并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。
高二不补课差距大吗?
目前为孩子报一个课外补习班是特别多家长的选择,除此之外从高二开始,就会有不少学生在补课了。还有部分家长很困惑,高二不补课学生间的差距大么,高二补课有必要吗。事实上。是否得要补课,高二补课有没有有必要,是需要遵循孩子的学习效果来进行详细详细分析的。
高一成绩不好高二能赶上吗?
高中阶段的学习不能够强行要求孩子“无缝联接”,高中的知识点更多、学习的内容难度也更大。有的时候关于一些基础不是很好的孩子来说,课外辅导也是一种有必要的方法。所以,高一考试成绩不好,在之后读高二的学习中及时调整也是能够稳步提高的。只要学生们能够调整好学习态度,正视自己的学习问题,能力和成绩的进步都是肯定的。
学大教育自2001年创立至今,历经多年的发展,已在全国100多所城市,设有550多所学习中心,教学成绩获得社会广泛认可和良好的口碑。如需了解更多课程详情,申请试听名额,欢迎咨询在线客服哦!