标题:高一数学一对一课程
课程简介:
针对有一定的数学基础的学生,我们推出了同步一对一课程,使学生灵活的解决必修一和必修二所涉及的题目,同时提高自己的解题速度及能力。每个孩子的问题都不一样只有1对1针对性辅导才能从根本上解决问题。
一对一教学的核心实际并不完全在"教",真正使其超越了普通家教的概念,真正被大众所赞同的,是一套以完整的分析考评体系、学习方案设计系统及学习过程跟踪反馈系统为基础的个性化定制机制。这也是为什么"一对一教学"却能够远远胜过"小班式教学"的根本原因。
教学大纲:
东方益学高一数学课程教学计划 |
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课次 |
课题 |
授课内容 |
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集合的表示、关系、运算 |
知道集合的含义与表示 理解与理解掌握集合间的基本关系 理解与掌握集合的基本运算 |
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第二讲 |
集合的综合应用 |
对元素与集合,集合与集合以及集合间的基本算做题型分析,重点掌握含参数的等式与不等式的讨论 |
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第三讲 |
函数的概念、表示、定义域、解析式 |
了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域; 了解映射的概念. 在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数. 能写出简单情境中的分段函数,并能求出给定自变量所对应的函数值,会画函数的图象 . 了解简单的分段函数,并能简单应用. |
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第四讲 |
函数的基本性质大突破 |
理解函数的单调性、大(小)值及其几何意义; 结合具体函数,了解函数奇偶性的含义. 会运用函数图像理解和研究函数的性质. |
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第五讲 |
指数的运算及指数函数 |
理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算. 理解指数函数的概念与性质,并理解指数函数的单调性与理解指数函数的概念和意义;会画指数函数的图象. 函数图像的特殊点. 知道指数函数是一类重要的函数模型. 了解指数函数模型的实际案例,会用指数函数模型解决简单的实际问题. |
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第六讲 |
对数的运算与对数函数的性质 |
理解有理对数的含义,了解实数对数的意义,掌握对数的运算. 理解对数函数的概念,并理解对数函数的单调性与理解对数函数的概念和意义; 理解对数函数的性质,会画对数函数的图象. 函数图像的特殊点. 知道对数函数是一类重要的函数模型. 了解对数函数模型的实际案例,会用对数函数模型解决简单的实际问题. |
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第七讲 |
函数与方程思想的综合问题 |
结合二次函数的图像,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数. 根据具体函数的图像,了解能够用二分法求相应方程的近似解的过程 函数模型及其应用 |
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第八讲 |
函数综合问题测验与讲解 |
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第九讲 |
空间几何体,三视图与直观图内容计算 |
认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征 能画出简单空间图形的三视图,能识别上述的三视图所表示的立体模型,会用斜二测法画出它们的直观图. |
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第十讲 |
空间几何体的表面积与体积 |
知道简单空间图表面积和体积的简单计算 |
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第十一讲 |
空间图形中的平行关系及判定 |
理解线面平行、面面平行的有关判定定理与性质定理,并能够证明一些空间位置关系的简单命题 |
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第十二讲 |
空间图形中的垂直关系及判定 |
理解线面垂直、面面垂直的有关判定定理与性质定理,并能够证明和运用,并能够证明一些空间位置关系的简单命题 |
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第十三讲 |
立体几何综合证明与线、面角计算 |
了解异面直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角及其平面角的概念; 了解点到平面的距离、平行于平面的直线到平面的距离、两个平行平面间的距离的概念 能运用公理、定理和已获得的结论证明与计算一些空间位置关系的简单命题。 |
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第十四讲 |
倾斜角、斜率、位置关系 |
了解确定直线位置的几何要素. 理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式. 了解直线的倾斜角的范围; 理解直线的斜率和倾斜角之间的关系,能根据直线的倾斜角求出直线的斜率. 能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直. 掌握确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式) ,了解斜截式与一次函数的关系. |
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第十五讲 |
直线的对称、值问题 |
能用解方程组的方法求两直线的交点坐标. 掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行线间的距离. 掌握直线方程的四种形式以及特点与适用范围;能根据问题的具体条件选择恰当的形式求直线的方程; |
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第十六讲 |
圆的方程与轨迹 |
认识圆的标准方程与一般方程; 会求一些简单的圆的方程。
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第十七讲 |
直线与圆的综合问题 |
认识直线与圆的位置关系,圆与圆的位置关系,能够几何法与代数法解决基本的位置关系问题 |
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第十八讲 |
2016年高一上学期期末考试真题演练及讲解(一) |
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第十九讲 |
2016年高一上学期期末考试真题演练及讲解(二) |
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第二十讲 |
2016年高一上学期期末考试真题演练及讲解(三) |
适用学员:
1、适合高中一年级有志出类拔萃的的学生。
2、适合需要巩固基础的高一学生;
3、适合稳固提升型的高一学生;
4、适合想要拔高冲刺型的高一学生。
教学目标:
根据学生的学习成绩及学习能力,安排一线教师与心理教师进行一对一的专项辅导及全程陪读。使得学生在专职老师的帮助下,不仅提高学习成绩,更重要的是学会学习方法,掌握学习技巧,在日后的学习中达到成绩稳步提高的效果。
一对一教学方案:
个性化辅导:全科测试 学前诊断 专家定案 专师授课
全程跟踪:免费陪读 全程陪练 跟踪思路 科学导练
从严管理:定期测验 专家会诊 真题实练 验收成果
教育专家免费咨询测评 量身定制学习计划
解题技巧方法的研究与传授 学生心理行为的研究与理疗中高考经典题型的研究与透析 精讲重点难点考点
辅导方式
学习心理测试→学科知识测试→学科专家会诊→学科专家制定适合学生专用的《个人学习辅导方案》;
一线骨干教师辅导、学习管理师全程跟踪,心理咨询师定期心理调适;
辅导教师面对面、电话等方式答疑,随时解决学习上的困难。
如需了解更多课程详情,请拨打我们的免费咨询电话:13647813730 阳老师
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