高中数学可以灵活地应用数学知识和技能来解决实际问题，因此我们在数学学习中走上了一条成功的道路。每个人都能学好数学。对许多人来说，数学是枯燥、深奥和抽象的。这是一个不可否认的事实，但这并不意味着它很难学习。一位著名数学家曾说过：“掌握数学意味着善于解决问题，但这并不完全取决于你解决了多少问题。它还取决于解决问题前的分析和探索，以及解决问题后的深入思考。”换句话说，在解决数学问题时，我们不应该把自己当作解决问题的机器和奴隶，而应该努力成为解决问题的主人。就是从解决问题中吸收解决问题的方法和思路，锻炼自己的思维，这就是“数学题考生的能力”。

高中数学学习方法

经常做题。如果你想学好高中数学，你必须经常做练习来巩固和熟悉你的知识;其次，经常解决问题还可以培养学生独立思考和灵活应用数学知识的能力;此外，在做数学题的同时，我们还可以整合不同的数学知识，仔细复习问题，仔细思考，学会用不同的方法解决数学问题。

高中数学重点知识

不等式：利用函数的性质来解决不等式的方法。将非理性不平等转化为理性不平等。从高一代到低一代的转变应该是循序渐进的。数字和形状之间的相互转换对解决问题有很大帮助。证明不等式的方法在实数的性质上有很大的威力。将差值与0的大小进行比较，并将商与1进行比较。直接难度分析是很好的，而且方法清晰全面。非负的基本公式是常用的，而正的基本公式很难通过反证来证明。还有重要的不等式和数学归纳法。辅助绘图、建模和构造方法的图形功能。

数学思维方法

数学模型的思维方法。所谓数学模型思维，是指现实世界中的某一政策，从其具体的生活原型出发，充分利用所谓的调查、实验、计算、比较、分析和综合概括的过程，得到简化和假设。把生活中的实际问题转化为数学问题模型是一种思维方式。培养学生用数学的眼光去理解和处理周围事物或数学问题，是数学的最高境界，也是培养学生高数学素养的方针。