高二全科课程
补习科目
高二语文、高二数学、高二英语、高二文综、高二理综
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
适合对象
【高二学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
上课时间
周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
怎样提升高二英语成绩？
1、每天上课认真听讲，勤做笔记，不明白的话，先看书，不能解决，可以去讨教老师和同学。
2、晚上回家，就要温习当天讲过的内容一定要温习，做一些题目巩固一下当天学过的内容，即使不写作业!
3、睡觉前把英语磁带打开，伴着英语入睡，听力进步非常快。
4、每天早自习读一篇英语阅读，朗诵和泛读都可以，这样才能提高英语理解能力。
精益求精 多方位健全教师培养体系
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两阶段
岗前培训：对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容；在岗培训：关注教师的终身 学习与发展，为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
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三层次
新教师：侧重教学技能、职 业规划，文化制度、沟通能 力四个维度； 青年教师：侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能 力、管理能力等维度。
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四结合
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力，以更好的辅导每一位学生。
东莞学大校区环境
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莞城学习中心
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厚街学习中心
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樟木头学习中心
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南城学习中心
高二学生需要报辅导班吗？
高二学生需不需要报课外的辅导班，因人而异，假如你的学习成绩跟不上，是可以考虑报一个课外辅导班，协助孩子提高成绩；假如孩子成绩好，也可以不报。有的高二学生在学习的时分非常的拼命，可是成绩总是上不来，分数一般都在400多分左右，尤其是学生的文科成绩不是太好，眼看高考的时刻快临近了，学生的心理压力特别的大，不知道该怎么办，就可以报课外补习班提高成绩的。
学大教育发展历程
2001年
学大教育正式成立
2004年
推行个性化辅导模式，开设**个学习中心
2008年
参与抗震救灾，与灾区人民同舟共济，开设学习中心数量超100家
2010年
成功登陆美国纽交所
2013年
获得ISO9001认证
2014年
e学大上线，学大进入个性化智能辅导时代
2015年
发布“教研”战略，学习中心数量超过500家
2016年
学大教育成功回归A股
高二学生参加辅导班的重要性
当孩子升入高二后，这是学习中非常重要的阶段,我们这个阶段的重要性,也决议着孩子往后的人生路线，如果基础没有打好，后边就很难跟上，到了高考，会更难考个好学校。刚开始或许感觉不到,可是到后边，学习压力会越来越大。高中辅导班便是让同学们前期把基础打好,后面的学习才更轻松，也为升入高三及将来的高考做好铺垫。
高一成绩不好高二能赶上吗？
高中阶段的学习不可以强行要求孩子“无缝联接”，高中的知识点更多、学习的内容难度也更大。对于一些基础不是很好的孩子来说，课外辅导也是一种有必要的方法。所以，高一考试成绩不好，在之后读高二的学习中及时调整也是有机会提高的。只需学生们可以调整好学习态度，正视自己的学习问题，成绩的进步都是肯定的。
