1、看对自己的政策定位，不同的人，对自己作用的定位不同。像小编知道的一个清华小哥哥，据他说自己他的作用已经在班级很好了，可是由于自己有很明晰的目标：清华，但也知道自己的作用还不足以支撑，因而除了上课，不是在补课，就是在补课的路上。假如你对你的作用比较满意，当然就没有必要再补课了。

2、看自己的学习节奏，不同的人，学习的节奏也不同。小编从前还有个高中同学，下课后向来不会挤时间来学习，她说她自己也很乖僻，假如像其他人相同学习负荷太大，加班加点学习，作用反而下降，就适合这样悠悠哉哉地学习。那时候，小编只恨自己没这样的命。所以我们也要根据自己的课程量、学习进展、适合的节奏，结合自己的学习才能，来选择是否补习，补到什么程度。

1、不晚，这个就要看你的意志力了，假设你看见别人在玩，你就忍不住去玩的话，你当然是跟不上别人的学习节奏了，所以你应该要合理的规划你的学习时刻，或许当别人在玩的时分，你在学习，这个时分，你应该可以跟的上别人的学习节奏。

2、基础欠好学习起来会很吃力，但只需你有这个决计，效果肯定会有所提高。不要去和别人比，和自己的曩昔比，哪怕只行进一点点都是极力的结果。相信自己吧！能行进多少就行进多少，尽自己所能。

3、完全不晚，我高一全年级倒数十几名，整个年级1200多号人，完全没学，高二学了感兴趣的物理，高三极力学习，高考刚到一本线，只需极力必定有所收成，但更主要的是要考虑，考虑自己学的是什么，考虑每一科的中心思想，只有摸透了本质，才能举一反三，事半功倍！

让爸爸妈妈有适宜的希望，考试的压力一方面来自于自我要求过高，一方面则是来源于爸爸妈妈的等候。 只需合理、适宜的方针才会激起人去竭力，“跳一跳摘果子”的道理大家都了解，可望而不可及的希望，只会使人发生自卑和郁闷，究竟选择抛弃。考生应该与爸爸妈妈坐下来，仔细分析自己现有的实力，了解希望考入学校的实践要求。有什么问题都能够照实的和爸爸妈妈反响一下，乃至能够适当地阻止一下他们的兴奋和希望，给相互都下降一点儿火气，也让自己能镇定地上临考试。不仅要与爸爸妈妈议论过高希望是否可行，还要与爸爸妈妈一同规划合理的希望，究竟在爸爸妈妈的支撑和自己的竭力下实现理想方针。

长沙龙门尚学教育的初升高是1对1的课程，之所以考虑到是1对1是因为，为了让学员们可以更好地学习，班级教育的话，教师们不能更好地顾及到每一个人，1对1反而可以顾及到每一个人，教师也有更多的精力去给学生答复问题，而且我们龙门尚学的教师也会为不同的学员制定不同的学习方案，目的便是希望每一个学生都可以学好。 如您还有其它疑问，可以在下面留言或拨打我们的电话咨询。