高中语文成语

21差强人意：大体上使人满意.多误解为不能使人满意. 例句：我得了这一封信,似乎还～.22抛砖引玉：自谦之辞,不能用于对方或第三方. 例句：刚才婢子费了唇舌,说了许多书名,原是～,以为借此长长见识,不意竟是如此!

23风声鹤唳：惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用.有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错. 例句：直到后来,听到了那些～的传说,见到了举室仓皇的不安状态.

24敬谢不敏：谢,推辞；不敏,无能.表示推辞做某事的婉辞.错用于拒绝别人的要求. 例句：若曰凡为诗者,必须意深思远,神韵悠然,则～矣.

25人满为患：强调人多的坏处,贬义.错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类. 例句：各地监狱,都有～之苦.

高中语文学习方法

结构安排

布局谋篇的技巧：开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过度铺垫、设置线索；结构严密，完整匀称；烘托铺垫，前后照应；设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致。材料和中心的关系的处理，主次详略是否得当；材料是否典型、真实、新颖、有力。

记叙文常以时间推移、空间转换、情景变化、思维逻辑顺序等来安排层次。散文构思的线索，一般常见的有如下几种：以情为线索；以理为线索；以物为线索；以空间位置为线索。

高三语文注意事项：

【一单元】

赍发（jī） 迤逦（yǐ lǐ） 玷辱（diàn） 酒馔（zhuàn） 休恁地说（nèn）

口呐（nè） 髭须（zī） 提防（dī） 庇佑（bì） 央浼（měi）

搠倒（shuò） 朔风（shuò） 彤云（tóng） 洗漱（shù） 沽酒（gū）

模样（mú） 必必剥剥（bō） 削铅笔（xiāo） 祈祷（qǐ） 讥诮（qiào）

辖制（xiá） 胆怯（qiè） 憎恶（zēng） 滑稽（jī） 阗（tián）

谗言（chán） 撮合（cuō） 泅水（qiú） 茶峒（dòng） 傩送（nuó）

氽着（tǔn） 鞶鼓（pán） 碧溪岨（jū） 悖时（bèi） 怏怏（yàng）

睥睨（pì nì） 糍粑（cí bā） 角隅（yú） 嗤笑（chī） 埋怨（mán）

高三语文知识点：

1、比喻

用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。

2、借代

借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体，具体代替抽象，用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。

3、夸张

对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。

4、对偶

用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。

5、比拟

把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。