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宁波象山高三语文课外补习
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  • 宁波墨海教育  高三全科辅导

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高三孩子学习没有动力怎么办?


1、睡眠质量要好。每天都要早睡早起,合理安排睡眠时间,会让学生有更多的精力去应对高三的学习。睡眠质量不好,就会导致学生上课精神状态不太好,容易在上课的时候睡觉。因此不太建议每天熬夜学习,**后的方式是回寝室或者回家总结自己今天的学习。

2、还需要对自己学习上有个规划。这就需要学生自己完成规划任务,不一定要非常详细,**有奖惩的规定,比如错题本,再犯下同样的错误惩罚自己,有进步就奖励自己。高三学习是孤独的,需要自己对自己的规划。学会了规划是对自己能力的一种提升,而不是仅仅参加高考。


课程介绍

  • 课程名称

    宁波墨海教育高三 语文、数学、英语、文综、理综辅导

    适合对象

    【高中三年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后;冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。

  • 授课周期

    课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。

  • 教学优势

    1、考纲解读: 全面解析教学考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。

    2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。

    3、考点剖析:精准考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。

    4、真题演练:(1)分模块、分考点、分题型汇编演练; (2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。

  • 师资配备

    墨海教育拥有优异的教学团队,凭借强大的信息平台及时传递一手资料,针对历年初、高考展开研究,对整体趋势把握精准;教师资料完全透明,自主、自助式的选择模式让学生自由选择课程和老师,他们有丰富的高考辅导经验,懂得教学和考试规律,热情负责地对待每一个学生。并且针对不同学生特点,采用不同的授课方法,借专业的学术知识、平易近人的课堂氛围、独特而有成效的授课方法,屡获好名次,让每一个在墨海的学生切实获得成绩的提高。

高三一对一补习有必要吗?

高三阶段,确实是有很大压力的,除了每天没完没了地上课和复习,还有做不完的试卷和考不完的试。高三复习确实是既紧张又单调,可是为了即将面对的高考,仍是不能放弃努力。对于那些数学基础不是很好的同学来说,高三数学1对1补习班的确是不错的选择,毕竟平时的课堂学习中,教师是一对多,很难将精力放在某一个同学身上,但1对1辅导,是一位教师对一名学生,不用担心老师辅导不过来。

教学环境图

  • 教学环境1

  • 教学环境2

  • 教学环境3

  • 教学环境4


  • 教学环境5


  • 教学环境6

高三成绩处在中游的学生要怎么备考?


摆平心态

在高三年级,学生们的学习情况不一样,有的人成绩好,考试一直在前列,而有的人老是在中游徘徊。如果这样的情况一直持续到高考,那么就可以知道**终的成绩了。高三成绩处在中游的学生要怎样备考?首先,**重要的,摆平心态。不要把高三看成如临大敌,尽量轻松面对,不要给自己太多的压力,只要让自己每一天的学习都充实起来,平常心对待每一次考试,你的高三就会比他人轻松很多。


教学特色

Curriculum elements
NO.2
  • 免费沟通咨询

    面对面沟通,全面了解每个学生的个性特点,因材施教。

  • 科学完善测评

    及时对学生学习情况进行科学完善的测评,了解学生学习掌握情况。

  • 定制个性化辅导计划

    根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划,适合孩子的才是好的。

  • 1对1面对面授课

    1对1面对面授课,老师教得深刻、学生学的透彻,可以现场答疑互动。

  • 一对一个性化服务

    一对一个性化指导,孩子学习计划制定,心理压力辅导,全程提供全程贴心服务。

  • 效果监测评估

    全程监督指导,及时反馈,并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。

高三复习备考需要经历哪些困难?


压力更大的一年

学生在各种高考动员大会和不断督促之下,逐步进入高考复习备考状态,这对于以前学习生活相对一直比较轻松的学生来说,在一年内需求接受各方面的压力,对于高三学生确实不容易,毕竟他们还是孩子,高三也注定是辛苦、压力更大的一年,但只有克服学习的苦,坚持努力,才有机会在高考中实现自己的梦想,甚至改变自己的命运。


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关于我们

墨海教育专注于高考复读和高中一对一个性化辅导;始终以学生教育为主,以孝道为根,发展优质教育,使学生德、育兼备。
墨海教育始终遵从教育教育规则,信奉"严师出高徒"的根本理念,扎扎实实地从一个教导班发展到具有多条教育产品线、数十名特高级教师、数万名毕业学员的大型高考教导机构。

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