高中全科补习
定制专属教学方案
点击咨询总结做题方法。光做题不总结肯定是不行的,要知道一道数学题可能有十几,二十几种解法,但我们需要的是**的方法。如何去寻找这种方法,便是我们学数学的目的。想要养成这种方法就需要与同学们多交流与老师多沟通,学习他们的技巧方法,再化为己用。争取用短的时间考出高的分数,这便是学习数学的秘籍。
授课内容
直击学科核心内容,节省学员学习时间,提高学习效率。
课时规划
为学生制定合理的学习计划,确保学习进度科学、紧凑。
教学管理
围绕课程重难点,高考考点定期深入教研,逐个击破。
教学水平
历经层层选拔,严选师资团队,精心雕琢课程每个细节。
抽出一些时间,把近几次重要的模拟考试卷子拿出来翻看,看看自己的错题,总结错题做错的原因,你可以花时间把错因写在错题旁边,或是把错题整理到一个本子上,从新做一遍,做正确,并把相关知识点写下来,围绕这些知识点,再多练习一下。总结一遍下来,你可以规避很多低级错误。对于一些薄弱的科目,我们应该更加花费多一点的时间来好好补习,多看看基础知识点,多翻翻书,还可以将一些不常考的知识点记住。
高中辅导课程介绍
高中语文、高中英语、高中数学、高中物理、高中化学、高中生物、高中地理、高中历史、高中政治。
1、补课无效果,马虎大意,偏科,浮躁,成绩上不去,缺乏学习主动性,逃学,叛逆,学习无目标,注意力不集中,学习习惯差等学员;2、高一高二高三学生、艺考生文化课、复读生。
老师全程跟踪辅导,高中一对一突破难点,掌握重点,吃透考点,狠抓高考得分点,专抓高考提分核心,定制专属学习课程,讲练结合。
补课是有必要的,高中生“补课”和“不补课”,差距不是一星半点。一般来说,补课学生的成绩更高一些。首先学生在补课的时候接触的题型更多,做的题型更多,做800道题的学生和做500道题的学生相比,肯定是做题多见题多的学生成绩更好,并且补课机构常年以研究高考题目为例,自然提高学生的成绩更快。其次学习时间上,学生补课一定是利用课后时间补课,那么课后不停补课做题并且有老师引导,自然强过学生自己在家做题,毕竟补课学生身边一直有老师的督促,但是不补课的学生放假在家不想学习就可以不学习。
一对一辅导效果看得见
我在班里排名落后,基础比较薄弱,对概念混淆不清, 对学习缺乏兴趣,跟不上班级的进度,逐渐丧失自信心。
我在班里排名中等,希望还能有提升空间,平时学习效率一般,希望掌握好的解题方法,达到好的学习效果。
我的成绩排名中等,但是偏科比较严重,非常影响总体成绩,希望通过系统的学习,提升弱项,巩固强项。
我的成绩**,但凭借自身努力,目前难以取得更大突破,希望借助综合训练,通过老师点拨更上一层楼。