奇翼设计办公软件培训班
学习全套电脑办公知识，掌握电脑基础办公技能
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目前社会上已经很普及的接触电脑使用，小到小学初中生都会把电脑键盘敲的啪啪响，大到老太太也会在电脑上购物聊天。电脑已经成为目前社会上非常普及的被使用中。但往往提到工作中使用的office办公软件的时候，很多人依然是一脸茫然。现在的企业办公基本都是无纸化办公，不管是word文档处理还是excel表格数据分析以及ppt产品介绍等都是工作需要的必备技能。更是面试就业上岗的必备技能和要求。
办公软件课程适合哪些人？
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零基础
要使用办公软件工作，但是没有基础的人群
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感兴趣
对办公软件感兴趣，想要学习的在职人群
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想考证
想要考取资格证书，以便找工作的人群
零死角打磨课程大纲
Course syllabus
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课程科目 |
课程内容 |
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计算机基础知识 |
计算机的发展趋势、计算机系统及系统组成；操作系统的概念；文件与文件夹、资源管理器的使用、利用控制面板管理计算机、如何进行文件的压缩、解压缩及虚拟光驱等常用软件的使用。 |
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Excel培训大纲 |
快捷键及技巧、三分钟美化表格及条件格式的应用、会说话的图表、巧用函数解决实际工作问题、构建数据分析管理体系、数据透视表和图、大数据分析power BI 数据分析及呈现、宏录制 |
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Word培训大纲 |
排版特技、商务表格、长文档编辑、其他常用技巧、邮件合并、打印设置等 |
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PPT培训大纲 |
面向商业及企业的专业幻灯片制作，精彩的动画设计方案，图文并貌，声影结合。 |
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outlook培训大纲 |
综合运用、信息的整合处理、客户资料的管理及归档、邮箱管理。 |
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互联网应用 |
网络的概念和基本操作、常用字的网络互联网术语、接入IE的方式、浏览器IE的基本操作、邮件地址格式、收费及免费邮箱、软件下载、文件传输。 |
新手如何学习办公软件呢?
office办公软件大用的多的是三套件：Word，PowerPoint，Excel，所以新手想要快速入门，可以先学习这三款基础的软件。
Word的学习方法。学习Word一定是承上启下，一口气搞定。技巧和技巧是环环相扣的，前面操作有问题，就会影响后面的操作。
Word的学习方法。学习Word一定是承上启下，一口气搞定。技巧和技巧是环环相扣的，前面操作有问题，就会影响后面的操作。
科学制定学习辅导方案
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随堂测试
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· 在课程的学习中，老师会根据学员的学习情况制定学习方案
· 还会不定时的进行随堂测试考核来了解学员在学习上存在的疑惑
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要点讲解
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· 根据学员提出的问题，进行分析讲解，给出建议
· 通过实操训练，培养学员的兴趣，提升学习的技能，并熟练运用掌握
为什么要报班学习办公软件？
现在很多想要从事文员岗位，但还没有相关技能。这时候就会想到先把相关技能学会，但是学习办公软件的话是要自学还是报一个培训班好？这个是要从自身进行考虑的，想要自学但又怕学不会，去上班了用到哪些知识点也不清楚，如果报个培训班的话，有专业老师进行讲解，学习进度就会比较快。
核心优势
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入学即就业
所有学员入学前签订入学就业协议，保障您的后期就业权益，全国上百家用人单位人才合作培养，让学员无忧学习，高薪就业！
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总监级讲师
5年以上从业实战经验，3年以上教学化经验，教学内容由浅入深，简单易懂，设计公司设计总监亲自授课，商业项目实战；
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小组面授
总监授课，小组式小班授课方便管理和辅导，拒绝流水式大班课堂，拒绝视频教学采用一对一辅导提问互动透彻理解，充分上机练习；
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实战教学
依托多年设计实战经验，大型设计案例引入课堂挑战设计界全领域授课造就多重从业方向，更多的就业选择您没有理由拒绝；
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0基础入学
课程由浅入深，循环渐进多模式系统培训，实际模拟凡是想致力于设计行业人士无论有无基础均能学会；手把手教学方法，直到学会为止；
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免费重学
课程学不会，不就业支持免费重学，重学不限次数，保障学员的切身权益，奇翼信誉保证；
我们的老师都很棒
Teachers
学员风采
舒适的教学环境，营造良好的学习氛围
关于奇翼
芜湖奇翼文化传媒有限公司成立于2008年3月，其在合肥、芜湖、蚌埠、阜阳设分校，目前奇翼从事设计培训机构与CG项目制作公司，设计培养室内设计、平面美工、C4D、UI、建筑CAD、园林景观、手绘、PR视频剪辑、机械设计、学历教育等精英人才!
为适应经济全球化的需要，教育实行职业教育与国际接轨的教育管理模式，采用先进实战+案例学习理念，重视培养每个学员的实战能力，需求目前公司要求，历年就业率达98.6%。
奇翼教师团队来自各公司资深设计师及企业经理人，具备丰富的制作和运行大型项目的经验。希望通过艺术创意与技术的结合培养出更多实战型的行业精英。
奇翼与多家大型室内外装饰设计、平面广告设计等公司合作，定向培训!为使学生能不出校门就学到更优势的专业技能，教育与省内多所知名高校联合办学，学习各知名高校的品牌知识，享受知名高校的优质教学资源，为学生提供学历+技能的双向收获。
