制订教学计划：精心安排课程，是成为一个优秀教师必备的技能之一。安排课程表，需要教师通读教材，了解教材各项目和单元所占的比重；需要教师熟悉业务，了解实操在整个教学过程中的比重和不同项目的难易度。相对较难的项目，所占的授课时间相应地长；相对容易或者简单的项目，所占的授课和练习时间相应地短。这些都需要教师在课程表中精心安排、合理调配。有时学校同时授课的班级较多，还存在合理安排实操教室的问题。这些都需要事先安排，这些安排最终都以课程表的形式体现出来。

促进消防安全管理标准的提升。消防设施操作员证的推广也有利于推动消防安全管理标准的提升。消防设施操作员证明从业者具备一定的消防技能，具备一定的安全防范观念，并能在消防事故的发生时快速及时地处理。可以提升消防设施运行的安全性和有效性，降低发生火灾的概率，防止火劫。

消防设施操作员证报考需要集体申报，考生在培训学校报名后再由培训学校统一到鉴定站申报鉴定；或直接申报：符合直接申报条件的考生按要求到鉴定站直接申报鉴定。消防设施操作员考试一般考后三周至一个半月左右出成绩，大部分地区考生可在当地消防协会网站上查询成绩。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分及以上者为合格。考生通过考试后预计7个月至一年左右可以领证。在这个证书下来前的空档期，可以去当地鉴定站开成绩合格证明，抵挡这个证书的空档期。初、中级消防设施操作员证书永久有效，不需要继续教育及年审，且国家级消防设施操作员证书全国通用。