记笔记：

事实上，很多学生在考试结果出来后会发现一些错误的问题属于同一类。这是因为他们没有做笔记的习惯。这就是为什么“好的记忆力不如坏笔头好”的原因。记笔记可能是一项非常辛苦的工作，但它可以帮助学生记住他们所学的东西，以及他们以前不明白的常识。或许当面对一个新的话题时，看看笔记，很多常识都是相关的，它会有助于启发解决问题的思路。而且，如果养成每天浏览笔记的好习惯，就会有更大的机会发现自己的学术问题，发现自己学到的东西，弥补自己学到的东西，随时提醒自己记住常识。这样，在考试中，答案自然会很清楚地印在心里，考试时自然下定决心在手。

历史悠久：

爱德华兹A-Level等级考试已有100多年的历史。它于1836年由皇室英国批准，伦敦大学考试委员会主管。1996年，伦敦大学考试和评估委员会与英国商业和技术教育委员会合并为Edes。2005年，Edes成为了世界上比较大的图书出版公司，皮尔逊集团是一家媒体和教育服务公司。

基础数学是A-level学生的必修课，几乎所有的a-level课程都有。基础数学A级考试共有六个单元、六份讲义和六次考试。

与国内高中数学相比，A-level基础数学的知识跨度更大，从基础知识融合类项目、分母合理化，到国内高校的部分整合等知识。而A-level对知识掌握的深度要求较低，更注重基本概念的掌握和基本计算能力的培养。一年考两次相当困难，同一知识点的调查方法不会有大的改变。考试重使用，轻演绎。与国内高考相比，不会出现偏颇、怪诞和难题。考试方法上，试题单一，全部为不填空的简答题和多项选择题。每篇论文有大约10个题目，每个题目可以分成几个小问题。

积极的情绪可以使脑神经处于活跃状态，打开思维的“阀门”，进而　地接受和处理信息，高效、顺利地完成学习任务；而情绪低落则会使脑神经处于束缚状态，使思维的“阀门”关闭，难以有效学习。