进步理性考虑能力，更好的控制自己的行为。

众所周知：“学音乐的孩子不会变坏”！因为音乐学习的就是理性考虑与感性思想，有必要首要控制住自己才干控制住音乐。学习音乐的孩子花最大力气来学习的就是怎么控制自己、控制音乐。用理性去考虑，学会控制自己的情绪。想象一下一个学会了用理性去考虑问题的孩子怎么能去做损伤自己，损伤家人，损伤朋友的事呢？原因就是如此了。其实更准确的来说是“学习音乐的孩子更早的学会了理性考虑”，避免了社会的残酷锻炼，更早的学会了维护自己，维护朋友与家人，但与此同时又保留了孩子的童贞，他会以从容达观的精神面对未来的机遇与应战。

对进步学声乐者的教育,学习能力百利无一害。歌曲内容所表现的范围，是很大的。除了体现一定的思维，情感，政策，政策以外，还有许多日子、科学小知识。歌唱的进程，也是一个学习知识的进程所以，歌唱是一种很好的教育方法。

领悟很重要,学声乐不是一直直线型行进的,它有阶段性.或许经过一段zhi时间的学习后,会有很大行进,这时人们往往会充满自信,期望能有更大的飞跃,可很多人常常就受阻了,因为声乐学习是在探究中摸索行进的,发现此路不通时就得回过头来从新探究.教师也非常重要,一个好的教师能够引导你学习科学的方法,防止走太多的弯路.记住越是碰到困难的时候越是要坚持,过了这道砍,或许就上了另一个台阶!!!

专业的少儿声乐培训组织必定会教视唱、听音、乐理。许多培训组织只教声乐不教视唱、听音、乐理。这样投其所好，家长必定很高兴。可是学音乐专业的人都知道，视唱、听音、乐理是所有学习音乐专业学生的必修课，就像文化课的语数英相同，是基础课人人都要学，假如我们都不学语数英，那么生物、历史、地理、物理、化学等等相关科目就无从学起。视唱、听音、乐理对声乐起着极为重要的效果。试想一下，一个孩子的声响条件非常好，声响亮堂、清脆、干净，通过训练今后音域变宽了，气味也足够了。可是当这孩子一歌唱就跑调，即便他的声响再好听我们也不愿意听，还会说他五音不全不适合学歌唱。声乐本来就由声响和乐感组成，声响能够通过发声法来提高，但乐感必定要通过视唱、听音、乐理的学习才能够前进。这样歌唱跑调的孩子通过学习今后相同能够唱得优美悦耳。有的家长说了，我的孩子歌唱音很准从来不跑掉是不是不用学习视唱、听音、乐理？答案是同样需求学习。原因很简单乐感主要由旋律感和节奏感组成，旋律感决议孩子的音准，而节奏感则影响孩子的节拍，节奏感差的孩子往往在演唱中不是拖拍就是抢拍，跟不上配乐，无法很好的演唱。即便孩子的乐感很强，假如不学习视唱、听音、乐理，在演唱高难度的歌曲时也会无能为力。由于高难度的歌曲除了在音域、音高方面有难度以外，在音准和节奏方面也会大大提高难度，比方有变化音，有极为复杂的节奏，没有通过专业的视唱、听音、乐理训练的学生根本无法演唱。高难度的考级歌曲比方成人歌唱考级根本没有范唱，而需求通过视歌唱谱来学习，没有学过视唱、听音、乐理的孩子登时就傻眼了。除此之外视唱、听音、乐理的学习对孩子的升学有巨大的效果。不管你的孩子是小升初、中招仍是高考，视唱、听音、乐理是音乐特长生必考的科目，这无疑大大减轻了孩子升学带来的巨大压力。