前期声乐学习时容易呈现的问题与解决方法

在开端正式学习声乐后的一段时期，许多孩子都会呈现音准与节奏不准确的现象，这是很普遍也很正常的。形成这种现象的原因有很多，比方歌曲速度太快或太慢，节奏比较复杂，音域太高或太低，以及孩子本身对歌曲的熟练程度都完全可能影响到音准和节奏。

学声乐确实有不少好处，且不说实质性的，对升学啊，考级啊这些，另外对深层次的也确实不少，我孩子在重庆图兰朵声乐中心，老师真是认真，先测试看问题，再制定计划教。孩子说老师教会了他很多，比以前在别的地方学的好多了，这里同时开设音乐类必考基础科目视唱练耳和乐理，有经验丰富的专业教师授课，时间安排灵活，主要从气息、咬字、共鸣、节奏、音准歌曲处理等几方面入手，针对高考的需要，进行有针对性的训练，以符合高考的需要。想学的真心觉得别错过。

大约4岁的孩子，就有才能演唱完好一首歌曲，即可进入有目的和要求的声乐学习傍边。

因为童声是每个孩子名贵的瞬间，稍纵即逝，捉住童声年代，为孩子留下名贵的记忆，是非常值得做的一件工作。可以说从出生到变声期，每一岁都有着共同的嗓音特质及魅力，每一岁都值得用声响留念，而声乐离不开表现力，每一个年龄段都有孩子最佳的音质和最佳表现力待发掘培养。

专业的少儿声乐练习组织会选用大小课相结合的方法。许多练习组织都是声乐小课，而没有声乐大课，即使有也是合唱不是独唱。许多家长以为声乐便是上小课大课无用，其实错误的。声乐大课和声乐小课是互补的非常重要。声乐小课主要是针对孩子的特点而单独辅导，进步孩子的演唱技巧。声乐大课主要是教授视唱、听音、乐理和声乐的基本功练习以及个人的声乐展示。视唱、听音、乐理的重要性之前讲过就不多说了。声乐基本功练习往往是家长忽视的，大部分家长以为声乐学技巧就行了基本功无所谓。大家都知道学钢琴、学舞蹈要练基本功，难道学声乐就不练了吗？当然要练，声乐的基本功非常重要，那便是气味的练习，也叫呼吸练习。通过各式各样的肌能练习，从而大大进步孩子对气味的控制才能，只有这样才有才能演唱难度高的歌曲，否则没有厚实的基本功去演唱高难度的歌曲必定会唱坏声带的，再好的技巧假如没有足够的气味也无法完结。越高档的方法对气味的要求也会更高。个人展示更是小课无发做到的，能够许多学生和家长一起来欣赏你孩子的演唱，给他掌声给他鼓舞，教师还会对他的演唱作出点评，既进步了孩子的自信，也给孩子一个登台演唱的机会，训练孩子的胆量，一起通过教师的指点还能够进步欣赏水平真是一举多得。声乐大课还能够团体进行音乐欣赏，从而进步学生和学生家长的音乐鉴赏才能，这也是声内乐小课无法完结的；声乐大课促进了孩子们之间的互动，让孩子们在学生声乐的一起有了学习的玩伴，从而增强的孩子们的学习声乐爱好。