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上海保育员高级
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保育员报名流程

一步、准备报考资料:

资料包括:2寸免冠彩照、毕业证、身份证正反面电子版

二步、办理费用

三步、快递教材资料、开通网课:

办理完相关费用后,资料室会马上给报考人员快递相关课本、联系题,同时开通视频课程在家学习。

四步、参加培训:

按照报到通知的时间和地点准时参加培训。专家集中面授:面授培训内容主要以2本教材为主,围绕教材讲述考试重点。

五步、参加统一考试:

考试分为:理论知识考核、专业能力考核。均采用闭卷考试的方式,实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。

六步、颁发《保育员国家职业资格证书》:

培训班采取面授方式进行,培训后经组织考核鉴定合格者,颁发人力资源和社会保障部职业资格证书,并实行统一登记管理和网上查询。

上海境学教育

上海境学教育在社会上具有良好的口碑和稳定的生源, 从这里走出的心理咨询师,开出自己的心理诊所, 建起了心理测量行,成为培训、拓展机构的总监,从这里学出来的企业培训师成为了企业培训部门的顶梁柱, 他们不断的为企业员工带来能量和激情,增强了企业的凝聚力和战斗力。从这里走出去的育婴师, 在她们之中有的进入外企高管家庭之中,有的进入到了幼儿园,有的进入了幼儿英语培训机构。无论她们去那里, 他们都会以**专业技能和**真的心呵护着祖国未来的花朵!而从这里走出的营养师,有的开起了营养诊所、食疗吧、 有的当起了营养顾问,他们在用智慧为我们的健康保驾护航。而从这里走出去的人力资源管理师,他们是企业寻找人才的伯乐, 他们不会放过任何一批千里马,他们正在用鹰的眼睛去关注你的每一个细节,他们用狼的耳朵去倾听你关乎未来的每一次心声、 他们用豹的速度、熊的力量去抓住每一个未来的职场精英。

这些人都是我们境学学员,上海境学教育是他们人生的一个新起点,更是由此揭开了他们通往成功未来的新篇章!

上海保育员高级

保育师资格征证书

保育员是上海市政府补贴项目,也是热门项目。保育员主要是针对3至6周岁幼儿生长、发育、发展的需求而设定的全方面的培训课程。生活照料,饮食营养,疾病预防,安全防范,心理发育,保育员专业技能技巧等是保育员的主要培训内容。本校保育员为政府补贴项目。沪籍失业人员、农村富余劳动力、协保人员享受政府补贴,沪籍在职人员可享受50%的政府补贴;非沪籍缴纳保险人员享受50%的政府补贴,外来媳妇读初、中级可享受政府补贴。

我校为劳动局、民政局批准的职业技能培训学校,本校所有职业培训项目均可考取国家职业资格证书。建议学员在报考前查明办学机构是否具备办学资质(如办学许可证之类)。

我校已经建校十几年,培养学生万余人,良好的信誉,方便的交通,专家级的授课,规范的教学,赢得了学员和社会的好评。

○ 报名条件

—国家职业资格五级(初级)

具有初中及以上文化程度。

——国家职业资格四级(中级)(具备以下条件之一者)

(1)取得本职业五级(初级)职业资格证书。

(2)取得中等职业教育或高等教育相关专业毕业证书。

(3)高等教育相关专业在校生或中等职业教育相关专业在校毕业学年学生。

——国家职业资格三级(高级)(具备以下条件之一者)

(1)取得本职业四级(中级)职业资格证书两年以上。

(2)取得本职业四级(中级)职业资格证书的高等教育在校毕业学年学生。

(3)取得高等教育相关专业毕业证书。

相关专业:本科专业(公共事业管理、护理学、针灸推拿学、学前教育、公共卫生、特殊教育、临床医学;

高职高专专业(护理、针灸推拿、中医骨伤、康复治疗技术、医学营养、体育保健、卫生检验与检疫技术、家政服务、学前教育);

中职专业(护理、康复技术、中医康复保健、中医护理)

中班语言教案:兔子先生去散步



活动目标:

1、**认识生活中常见标志,并了解其意义和用途等。

2、能根据标志联想故事的情节,指导幼儿用完整的语言表述。

3、体会获得完成任务的成就感。

活动准备:

1、自制的标志若干、故事《兔子先生去散步》中的图卡.

2、活动前请警察叔叔讲述过安全保护的知识。

活动过程:

一、出示标志,引起幼儿兴趣,并请幼儿猜猜表示什么意思。(兔子、往右走、楼梯、桥、小心斜坡、小心坑洞、老鼠的家、船、海、好朋友)

二、根据标志讲述故事《兔子先生去散步》老师来把这些标志都编到一个故事里去,好不好?

三、出示一些生活中的标志并让幼儿认识。

刚才我们认识了许多的标志,上次老师带小朋友到社区、马路上也找到了一些标志,让我们来看一看、想一想这些标志表述什么意思,在哪里出现的?(请幼儿根据生活经验说出这些符号会在哪里出现?表示什么意思?)

四、出示一张标志,请幼儿联想一个故事情境。

五、准备数套标志,将幼儿分成四组,由各组幼儿自行讨论想象,请各组幼儿将所编的故事,上台与同伴一起分享所编的故事。A、当心火灾、火警电话、警止吸烟B、报警电话、当心车辆、人行横道C、禁止触摸、当心触电、医疗急救电话D、注意信号灯、保持安静、图书室鼓励每位幼儿,让他们体验到完成任务的成就感。


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