新鸿书院茶艺课程,旨在让学员先了解茶、喜欢茶、珍惜茶并能泡出、泡好茶,更进一步引导学员感受茶文化、学习茶艺。经过这样循序渐进、自然规律的培养,让学员真正的去了解茶,喜欢茶,喜欢中国传统文化。
缘起
茶源于中国,至今已有5000年的历史了,中国人“喝茶”和“品茶”的概念是有很大区别的。喝茶是消食解渴,重视茶的物质功效,保健作用;品茶是包含品评、鉴赏功夫,以及精细的操作艺术手段和品茗的美好意境。
茶,既是文化、更是内涵。学习茶文化的过程是一种修身养性的过程,可以让我们:内外兼修。少儿**茶艺、茶叶知识的学习,**泡茶敬茶,学习礼貌,学习尊敬他人,**友谊茶会(无我茶会)培养互相关心、团结友爱的高尚品德。在学习茶叶知识中,开阔了视野,增长知识。
课程名称 |
招生对象 |
课程设置 |
上课时间 |
茶艺课程 |
幼儿班:4-7岁 |
每周一次 |
周一至周五:9:00-21:00 周六日:9:00-19:00 |
少儿班:7-18岁 |
每次90分钟 |
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成人班:18岁以上 |
每次90分钟 |
课程介绍:
实践理论相结合,老师**现场演示及知识讲解手段,根据课本内容,以技术练习和鉴赏为基础。
课程目标:
以考级为方向,**对技术层面的剖析解读与严格培训,
1.静心神。泡茶、喝茶讲究安静的环境,常处于这种环境中会给人一种心旷神怡的感觉,有助于使人净心神,修身性,使浮躁的心态逐渐变得平和、安静
2.重细节。泡茶的过程极为讲究,并且非常注重当中的细节。在选择茶具、环境的格调、茶叶的多少、水温的高低、时间的把控等等这些环节上都需要小心操作、精心调理。学习茶艺的过程可以慢慢培养一个人的细心和耐心。
3.懂礼节。在社会上,人与人之间的交流都可以做到相互尊重,做好相互之间的礼节。泡茶也不例外,相互之间的礼节是不可缺少的,学习茶艺,经常泡茶容易培养成一种良好的礼节习惯,待人处事更懂礼仪。
4.共和谐。学茶艺、懂茶品,通常不会直接评价一款茶的好坏,而是从客观上讲述茶叶的特点。如待人处事一般,不要轻易去评价他人,养成言语谨慎的习惯,做事学会多分析少评论,与人更好的和谐相处。
5.宜取舍。茶道讲究天人合一、归于自然,学茶艺要懂得尊重其自然规则,循序渐进,冲泡过程不能急于求成。学会综合自身的素养、能力,来做相对对自己合适的事。
课程内容:
● 学习茶叶的基本知识。学习茶艺,了解和掌握茶叶的分类、主要名茶的品质特点、制作工艺,以及茶叶的鉴别、贮藏、选购等内容。这是学习茶艺的基础。
● 学习水的基本知识。学习茶艺,必须懂得水,茶性必发于水。
● 学习茶艺的技术,茶艺的技巧和工艺。包括茶艺术表演的程序、动作要领、讲解的内容,茶叶色、香、味、形的欣赏,茶具的欣赏与收藏等内容。这是茶艺的核心部分。
● 学习茶艺的礼仪。服务过程中的礼貌和礼节。包括服务过程中的仪容仪表、迎来送往、互相交流与彼此沟通的要求与技巧等内容。
● 学习茶艺的规范。茶艺要真正体现出茶人之间平等互敬的精神,**茶艺的学习学会沟通的技巧和为人处事之道。
● 学会悟道。道是指一种修行,一种生活的道路和方向,是人生的哲学,道属于精神的内容。悟道是茶艺的一种** 高境界,是**泡茶与品茶去感悟生活,感悟人生,探寻生命的意义。
书院环境:
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