环球雅思托福班
石家庄英语口语速成培训
托福冲分,就在环球教育
快速咨询托福学习的好处
阅读(Reading)有三篇文章
与现行托福不同的是,考生不需要在答题之前通读全文,而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题,均为选择题。除了最后一道试题之外,其他试题都是针对文章的某一部分提问,试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问,要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比现行托福阅读文章的篇幅略长,难度也有所增加。这部分持续时间为1小时,在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
托福考试知识点
IBT 全称 Internet-based Test 的缩写,即托福网考,也就是现在的新托福,与旧托福最大的区别是多了个“网”,也就是通过网络,而不再是纸质的考试。新托福考试是以互联网为依托,取代了以计算机为依托的托福考试(CBT)。网考首先应用于美国、加拿大、法国、德国和意大利,托福网络考试始于2005年末,并在2006年里在全世界普及。
Phonetics(语音学):phonetics studies how speech sounds are produced,transmitted and perceived.
Pragmatics(语用论):is the study of these relations between language and context that are grammaticalized,or encoded in the structure of a language.
你可以裸奔 但不能裸考
托福听力基础巩固的4个备考策略
托福听力28分进阶备考
暑期突破听力 就用这6种方法
听力笔记有方法 巧记巧学巧取高分
托福听力必备的地道俚语
解决托福口语无话可说的4大方案
独立口语真题每天一练
托福口语备考之好用的40句话
托福口语高分养成指南
跟考官一起征服托福口语逻辑
3招 推断托福阅读答案
9条托福阅读高分经验分享
托福阅读中有哪些经典话题?
托福阅读备考的核心重点
5个备考技巧搞定托福阅读
高效完成托福写作 你需要这几步
托福写作模板会用才能赢高分
托福写作临场救急技巧
老司机带路教你如何赢得写作高分
托福写作的经典"套路"
托福学习的主要问题
1、内容的完整性和准确性。简单地说,就是文章是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提取出来(通常情况下有三点),并和阅读材料中的相关内容有效地一一对应。如果讲座中的信息点有缺失,那么会有一定程度的扣分;如果只写了有关阅读材料的观点,得1分。
2、文章的组织机构,词汇和语法的正确性和准确性。高分的作文需要做到条理清晰,结构连贯,用词恰当,能够准确地表达讲座中的观点与阅读材料中的观点是如何相互联系的,只要作文中的错误不至于使内容表述出现误解,一些偶尔出现的语言错误,如单词拼写、单复数问题等,不会对作文成绩产生很大影响,当然,错误肯定是越少越好的。
Katie
毕业院校:University of British Columbia
郭澎
托福成绩:110分(阅读30,听力29,口语23,写作28)
张仕祺
毕业院校:内布拉斯加林肯大学教育学院,硕士研究生
李悦
教学特色:摆脱传统中式学英语思维,注重培养学生的西式逻辑思维
王慧
毕业院校:阿拉巴马大学(专业会计¸金融)
周莹
环球教育培训师、现任环球教育北美项目部校区督导主管
林森森
托福成绩:110分(听力29,阅读29,口语24,写作28)
刘欣萍
托福成绩:托福114分(听力30,阅读29,口语26,写作29)
托福考试注意事项
托福考位放出间隔
纵观历次托福考位的大规模发放,我们发现ETS并非在同一时间内放出ETS手中的所有托福考位,而是采取大约每隔一个小时放出若干新考位的方式,因此我们会发现有可能考生们第一时间并没有发现自己心仪考场的合适考位,这时完全没有必要着急,因为ETS每隔一个小时就会新一批的考位,所以有可能在开始1-2个小时内,
环球教育(隶属于北京市海淀区环球雅思培训学校)始创于1997年,是中国出国语言培训行业领 先机构之一,20多年来专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。北美考试院始创于2005年,以北美考试(TOEFL、GRE、SAT、GAMT、SSAT、TOEFL Junior、ACT、AP)培训为主,为全国学子提供高性价比的北美应试培训。
北美考试院依托环球雅思的广誉品牌,以及英语语言和出国考试研发的优势,高起点快发展,学院集结一批业内资深专家及海外学校归国学士,百位明星教师,专业教研、应用多年的课程,拥有全国30个北美学习中心,被赞誉为行业主力新军。环球教育以中国学生为中心,为他们开发出量身定制的自适应课程体系,不仅关注学生起点水平,更加关注学习进程,随时调整课程设计,匹配综合能力,帮助学生达到预期目标。