故意操练和实战之间的最大不同便是有意图的高度重复。 新航道个性化学习中心研究发现：最有效的故意操练有必要通过很多的重复。在学习上简单的重复并不能使学生获得杰出的学习成效。故意操练着重操练既要合理又要高强度。而大多数学生在平常的操练中都无法到达这个规范，由于学生在操练中往往没有专注在任何特别的事情上。

在如何培养学生的才能同时实现个性化教育的尝试上，却乱象丛生。有人以“个性化”之名，行“批量化”之实，同一份课件班课和VIP通用，不同学生授课内容雷同；更有甚者，在“个性化”道路上一路狂奔渐行渐远，面临类似特色的学生，教育方法为所欲为，中心知识千差万别。

针对此现象，新航道做出回答：4R个性化教育。4R，代表着Result（成果）、Responsibility（责任）、Review（查看）和Reward（鼓励）。四者有机结合，形成“以成果为起点，又以成果为归宿”的科学、实用和高效的体系。

雅思是人人对话，考生能面对面以“人性化”的方式与考官“沟通”！看似严重，其实要比机考方式的白话更简单发挥。咱们平常和人沟通时，时常会觉得自己和他人聊得很投机，英语沟通也是如此。雅思白话考试过程中考生的心思设定是你会时时收到考官给你的反馈，在一问一答互动的过程中拓宽思想，实在展示白话水平，体现了言语是建立对话的赋性。