藁城区雅思培训哪里好-石家庄朗阁托福培训机构简介
朗阁（Longre）教育隶属于上海朗阁教育科技股份有限公司，是中国具有影响力及知名度的教育培训品牌之一。朗阁始终以帮助学员获得更好的教学体验和成绩为己任。
朗阁（Longre）教育 旗下拥有深耕雅思、新托福、新SAT等海外考试语言培训多年的朗阁培训、提供美国考试培训及个性化留美解决方案的智美教育、专注于德法西意等欧系语言定制培训课程的欧风教育、专注日韩语纯正之道的日韩道以及提供雅思托福线上教育的朗阁在线等五大教育品牌，同时，朗阁还经中国教育部批准，拥有正规留学中介资质，实现培训一体化服务。
藁城区雅思培训哪里好-石家庄朗阁托福培训机构特色
机考模拟中心≠ 考试机房，拥有专业的学术和技术实力，为学生提供实时、专业、严谨的题库和测试报告。全国教研大纲统一，标准化教学，同时能实现在线批改作业，解决学员在学习过程遇到的疑难问题，时间了解情况。线下配备的学习顾问**线上同步，优化效率，真正实现个性化服务，跟进所有学员学习情况，与学员及家长沟通，架起家校桥，及时调整学习计划。
学习管理服务中心：
学员1V1专业学习顾问，经严格筛选，拥用有教学资质证书、英语专八资格证、或有海外留学背景。全程跟踪学员学业情况，进行1V1点评，提供课程建议。
机考模拟中心：
全真机考模拟中心全国上线，**全真机考体验新雅思机考节奏，增加考试经验。口语及写作采用机批，针对内容划词，进行综合评价；更可申请线下1V1点评，不错过任何细节。
藁城区雅思培训哪里好-石家庄朗阁托福培训课程介绍
高中课程
【适合阶段】
词汇量在2000-2500，初三至高一英语程度或同等水平。
【课程介绍】
课程简述：该课程适合能阅读中等长度的文章，但无法摸透其辩论性的观点；表达中的语法错误虽少，但表达方式仍较为幼稚；很难听懂中级听力的学生。 教学承诺：词汇量在2000-2500，初三至高一英语程度或同等水平。
【使用教材】
采用ETS官方指南，结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学。
【总课时数】
435时
【班级人数】
10人
【开设课程】
新托福预备铂金课程晚间班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 10人
新托福预备钻石课程晚间班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 4-6人
新托福预备VIP课程晚间班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 1人/1-2人
新托福预备提高课程晚间班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 4-6人
新托福预备铂金课程周末班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 10人
新托福预备钻石课程周末班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 4-6人
新托福预备VIP课程周末班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 1人/1-2人
新托福预备提高课程周末班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 4-6人
新托福预备铂金课程晚间 周末班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 10人
新托福预备钻石课程晚间 周末班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 4-6人
新托福预备VIP课程晚间 周末班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 1人/1-2人
新托福预备提高课程晚间 周末班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 4-6人
新托福预备铂金课程全日制班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 10人
新托福预备钻石课程全日制班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 4-6人
新托福预备VIP课程全日制班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 1人/1-2人
新托福预备提高课程全日制班
适合人群: 高中
总课时数: 435时
班级人数: 4-6人
新托福速达铂金课程晚间班
适合人群: 大学
总课时数: 235时
班级人数: 10人
大学课程
【适合阶段】
词汇量在3500-4000；大一英语程度或同等水平。
【课程介绍】
课程简述：该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧；表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构，但非常生硬、牵强的学生。 教学承诺：考分不满90分，全勤及作业完成者，免费重读本课程
【使用教材】
采用ETS官方指南，结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学。
【总课时数】
235时
【班级人数】
10人
【开设课程】
新托福速达钻石课程晚间班
适合人群: 大学
总课时数: 235时
班级人数: 4-6人
新托福速达VIP课程晚间班
适合人群: 大学
总课时数: 235时
班级人数: 1人/1-2人
新托福速达提高课程晚间班
适合人群: 大学
总课时数: 235时
班级人数: 4-6人
藁城区雅思培训哪里好-石家庄朗阁托福培训培训十大优势：
1.25人小班授课，与老师面对面
2.实行保分制度，不到承诺分数，免费重读
3.作文一对一批改，攻克听说读写弱项
4.口语全外教授课，天天模拟考试场景
5.免费入学测试及阶段性测试，精确掌握学习进度
6.配合全新、先进的在线口语课程，摆脱哑巴英语
7.个性化备考方案设计，ISO9001:2000国际教学管理体系认证，保证学习效果
8.拥有海外考试研究中心（RAFLE）紧跟实时考情，精准应对各类考试
9.老师团队，始终胜人一筹，高人一分
10.考生培训客服1对1服务，随时了解问题，解决问题
藁城区雅思培训哪里好-石家庄朗阁托福培训上课环境
藁城区雅思培训哪里好-石家庄朗阁托福培训写作高分七大原则
1. 介词短语作状语：
Example-1
我努力学习。
I study hard. (副词hard用作状语)
I study with diligence. (介词短语with diligence 用作状语)
第二句比第 一句高明，不仅是因为字数优势，词汇独特，更重要的是它诠释了托福写作中的一个语法亮点：使用介词短语(亦称介宾短语)with diligence 作状语，修饰谓语动词study。副词作状语可谓妇孺皆知，相当于公共插座，谁都能过来充电。
还需注意：以后各位在描述别人勤奋的时候，别再没完没了地使用“hard working”, “work hard”等曾祖母级别的词汇了，推荐如下词汇：
1) diligent diligence
adj. 勤奋的 n. 勤奋
2)industrious industriousness
adj. 勤奋的 n. 勤奋
下面是介词短语用作状语的例证：
Example-2:
美国老龄化人口的比例在1995年到1998年期间以** 高速率增长 (增长**快)。
The proportion of aged population in USA rose with the highest rate during 1995 to 1998.
The proportion of aged population in USA rose the most rapidly during 1995 to 1998.
前者是介词短语作状语(下划横线标识)。同样，可以使用“with the lowest rate” 修饰动词增长或下降，表示以** 低速率增长或下降。后者是副词用作状语(下划横线标识)。
Example-3:
瑞典老龄化人口的百分比被估计在2020年到2040年期间会持续增长。
The percentage of aged population in Sweden is estimated to increase on continuous basis from 2020 to 2040.
持续增长表述为increase on continuous basis，而没有使用公共插座级的表述increase continuously。介词短语 on……basis 用作状语，译为“以……为基础”，再加上中间那个形容词的倾情奉献，这个介词短语组合可谓特立独行，笑傲风月，向读者昭示：不是所有牛奶都叫特伦苏，不是所有状语都是介宾范儿。
还需注意：如果需要表达某数据稳定增长，亦可使用该词组。
例如：水力发电对于澳大利亚发电总量的贡献从1990年到2000年呈现平稳增长的态势。
The contribution of hydro power to the total electricity production in Australia raises on steady basis during 1990 to 2000.
2.介词短语用作定语：
Example-1:
他有一份全职工作。
He has a full time job.
He has a job on full time basis.
前者是形容词用作定语，修饰宾语。后者是介词短语用作定语。时刻告诉你的读者：我是介词控。
Example-2:
描述某图表时：如图所示，语言学生数量增长率** 高的地区是亚洲，从2001年的20人增加到2003年的60人。
As indicated in the graph, the area with the highest increase rate of language students is Asia, which rose from 20 in 2001 to 60 in 2003.
介词短语修饰名词area，译为“增长率** 高的地区”。同样，亦可使用定语从句表达：the area which was of the highest increase rate。有型有范儿，形神兼备。不过，使用定语从句时，您得小心先行词which后面的谓语动词的形式，使用过去式还是单数第三人称，心里要有数。否则，就是主谓不一致，无情地破坏了句型的整体审美效果，相当于旗袍从腋下开气儿，远观之，如同身披门帘儿。
Example-3:
来自国际新闻的复杂信息往往会超出中学生的知识范围。
Information with complicated contents which derives from international news is often beyond the scope of students’ knowledge.
此句介词短语和从句联袂登场，充当定语，共同修饰主语information。它实现了定语表达的多样性，同时避免了重复使用定语从句的油腻感。如同烙饼卷着馒头就米饭吃，同时鲸吞三样儿主食，撑着也值了。
还需注意：吐血推荐精品词组一枚：be beyond the scope of one’s knowledge 译为：超出某人的知识范围。它的作用是：以委婉隽秀的方式表达“我不知道”，替换I do not know. 或者I have no idea.
例如：Your question is beyond the scope of my knowledge. 译为：你的问题超出了我的知识范围。可谓意境深远，笑傲风月，相当于“在下三尺微命，一介腐儒，才疏学浅，难堪此任”。
藁城区雅思培训哪里好-石家庄朗阁托福培训机构地址
校 区：石家庄朗阁(石家庄中心)
地址：石家庄市长安区中山东路322号开元大厦
电话：15830143330
